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 《窦娥冤》课后反思

《窦娥冤》课后反思 上周,给中一(1)(2)班分别上了《窦娥冤》,自我感觉是这学期来效果较好的一篇课文,原因很简单,就是学生“爱”听,齐刷刷眼睛看着黑板、不再有迷茫的眼神。较之以往的情况,真能聊感一丝欣慰。

2019-11-19    1252    0
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 《窦娥冤》教学反思

《窦娥冤》教学反思 教学人民教育出版社高中语文第四册第四单元中的关汉卿《窦娥冤》(节选)时,首先必须注意到这是一篇中国古代戏曲,而不是一篇文言文。惟有如此定位,教学此篇课文才不会局限于字面的理解,也

2019-07-14    893    0
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 窦娥冤教案(精选多篇)

窦娥冤教案(精选多篇) 第一篇:窦娥冤教案 窦娥冤教案 教学目的: 1、了解元杂剧的有关常识。 2、理清《窦娥冤》的情节结构,弄清杂剧内容。 3、理解主人公窦娥的性格特征,概括杂剧的主题。 4、分析体会元杂剧的语言特点。

2015-10-12    450    0
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 高中语文语文必修第二单元4《窦娥冤》(节选)课时作业

4 窦娥冤(节选) 课时作业(四) 一、语言基础训练 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(  ) A.角色(jiǎo)        盗跖(zhí) 嗟怨(jiē) 燕侣莺俦(chóu) B.枷锁(jiā)

2021-04-08    729    0
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 《窦娥冤》读后感精选5篇

  《窦娥冤》读后感精选5篇   《窦娥冤》是元代著名杂剧作家关汉卿的杂剧代表作,《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目,是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧,约八十六个剧种上演过此剧。被我国

2020-10-23    725    0
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 《窦娥冤》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《窦娥冤》教学设计 【设计思想】 《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作,它深刻地反映了社会现实,塑造了光彩照人的窦蛾形象,戏剧冲突尖锐、扣人心弦,悲剧的魅力经久不衰。 戏剧是语言的艺术,本文又具有

2022-10-29    391    0
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 1.《窦娥冤》练习—人教版高中语文必修四第一单元(含答案)

人教版高中语文必修4第1单元 第1课 窦娥冤 习题练习二(附答案) 一、选择题 1.下列词语中,字形全都正确的一项是(  ) A. 煞尾   寒暄   两全其美   引吭高歌 B. 脉膊 造孽 身首不全

2021-06-01    593    0
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 4《窦娥冤》(节选)公开课一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册

4《窦娥冤》(节选)公开课一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册 新教材 统编版 语文必修下册 第二单元 第4课 教学设计 第4课 《窦娥冤》(节选) 目录 一、素养目标 二、学习资源 三、教学素养

2024-03-08    133    0
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 2023春期国开电大本科《古代小说戏曲专题》在线形考(形考任务2)试题及答案

2023春期国开电大本科《古代小说戏曲专题》在线形考 形考任务2 试题及答案 关汉卿是元杂剧的代表作家,《窦娥冤》是关汉卿的代表作品,请认真研读教材中有关关汉卿和《窦娥冤》的论述,阅读关汉卿杂剧作品,并参考相关研究资料,在下列参考论题中任

2023-06-14    1975    0
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 最新国家开放大学电大专科《中国文学通论(1)》填空题题库及答案(试卷号:2211)

9.《水调歌头·明月几时有》是苏轼的作品,其中的名句“但愿人长久,千里共婵娟”流传千古。 10.《窦娥冤》是关汉卿的作品,其全名是《感天动地窦娥冤》。 11.被严羽称为“唐人七言律第一”的是崔颢的《黄鹤楼》。 12.被称为

2020-09-21    484    0
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 最新国家开放大学电大专科《中国文学通论(1)》填空题连线题题库及答案(试卷号:2211)

9.《水调歌头·明月几时有》是苏轼的作品,其中的名句“但愿人长久,千里共婵娟”流传千古。 10.《窦娥冤》是关汉卿的作品,其全名是《感天动地窦娥冤》。 11.被严羽称为“唐人七言律第一”的是崔颢的《黄鹤楼》。 12.被称为

2020-09-21    558    0
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 统编版高中语文必修下册第二单元一等奖创新教学设计

设置以下学生活动任务,使得学生教师以“角色扮演”的形式进入戏剧学习情境之中。 任务一:小组讨论《窦娥冤》剧本冲突+分角色朗读剧本+撰写窦娥人物小传 在第一课时中,学生通过小组讨论剧本冲突并交流的方式,

2023-09-04    215    0
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 国开(中央电大)专科《中国古代文学(B)2》十年期末考试分析论述题题库(排序版)

发展了新的词风。 试以《窦娥冤》为例分析关汉卿杂剧的艺术成就。[2015年1月试题] 试以《窦娥冤》为例分析关汉卿杂剧的艺术成就。[2019年1月试题] 答案要点: 《窦娥冤》在艺术上是关汉卿当行之作的代表:

2021-01-14    531    0
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 「2024版」国开电大本科《古代小说戏曲专题》在线形考(形考任务1至4)试题及答案

有何不同。(20分) 形考任务2 试题 关汉卿是元杂剧的代表作家,《窦娥冤》是关汉卿的代表作品,请认真研读教材中有关关汉卿和《窦娥冤》的论述,阅读关汉卿杂剧作品,并参考相关研究资料,在下列参考论题中任

2023-12-22    1054    0
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 2024春期国开电大本科《古代小说戏曲专题》在线形考(形考任务1至4)试题及答案

冤报仇的情节。 形考任务2 试题及答案 关汉卿是元杂剧的代表作家,《窦娥冤》是关汉卿的代表作品,请认真研读教材中有关关汉卿和《窦娥冤》的论述,阅读关汉卿杂剧作品,并参考相关研究资料,在下列参考论题中任

2024-04-16    528    0
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 2028国家开放大学电大专科《中国文学通论(1)》期末试题及答案(试卷号:2211)

者,一个强者的形象。(3分) 29.关汉卿的《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》。其“感天动地”的具体内容是什么? 答:《窦娥冤》全名 < 感天动地窦娥冤》。其感天动地的具体内容,在第三折里。感天,使三

2020-09-04    466    0
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 「2022秋期」2410国开电大专科《中国古代文学(B)2》十年期末考试分析论述题题库(排序版)

第一类是歌颂人民的反抗斗争、揭露社会黑暗和统治者的残暴、反映了当时尖锐的阶级矛盾的作品。如著名的《窦娥冤》,还有《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。在统治阶级和人民群众的严重冲突中,关汉卿的爱憎感情非常鲜明。他笔

2022-10-26    353    0
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 国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)2》十年期末考试分析论述题库(分学期版)

(3)大量用典,善于用典。 (4)高超的语言技巧,善于活用书本语言,吸收口头语。 34.试以《窦娥冤>为例分析关汉卿杂剧的艺术成就。 答案要点: 《窦娥冤》在艺术上是关汉卿当行之作的代表: (1)全剧对冲突的组织简练、紧凑,

2020-10-16    620    0
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 「2022秋期」2410国开电大专科《中国古代文学(B)2》十年期末考试分析论述题库(分学期版)

第一类是歌颂人民的反抗斗争、揭露社会黑暗和统治者的残暴、反映了当时尖锐的阶级矛盾的作品。如著名的《窦娥冤》,还有《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。在统治阶级和人民群众的严重冲突中,关汉卿的爱憎感情非常鲜明。他笔

2022-10-26    374    0
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 国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)2》十年期末考试分析论述题题库(排序版)

发展了新的词风。 试以《窦娥冤》为例分析关汉卿杂剧的艺术成就。[2015年1月试题] 试以《窦娥冤》为例分析关汉卿杂剧的艺术成就。[2019年1月试题] 答案要点: 《窦娥冤》在艺术上是关汉卿当行之作的代表:

2020-10-16    318    0
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