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毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写 作答．若在试题卷上作答，答题无效． 2．选做题为二选一，先在答题卡上把对应要选做的题目标号涂黑，没有选择作答无效． 3．考试结束后，监考员将答题卡收回 一．选择题：共 12 小题，每小题

倍。两个速率相同的电子分 别在两磁场区域做圆周运动。与 中运动的电子相比， 中的电子 A.运动轨迹的半径是 中的 倍 B.加速度的大小是 中的 倍 C.做圆周运动的周期是 中的 倍 D.做圆周运动的角速度与 中的相等

两点的电场强度不同,电势不同 C.若从 点抛出一带正电小球,小球可能沿 所在圆周做匀速圆周运动 D.若从 点抛出一带负电小球,小球可能沿 所在圆周做匀速圆周运动 （ ） 答案: C 考二2 E O Q O a、b、c、d

包括设备开机率、主轴运 转率、主轴负载率、运行率、故障率、生产率、设备综合利用率(OEE)、零部件合格率、质量百分比等。首 先，在生产工艺改进方面，在生产过程中使用这些大数据，就能分析整个生产流程，了解每个环节是如何执

自己利益和独立参加仲裁或诉 讼活动的主体，主体资格是主体进行各种法律行为的前提条件，如果主体资格不合格或有缺陷 的，就不能构成有效的合同，当事人也就不用承担违约责任。 (2 分) (2) 违约行为 (2

《建设项目环境保护管理条例》第二十八条：违反本条例规定，建设项目需要配套建设 的环境保护设施未建成、未经验收或者经验收不合格，主体工程正式投入生产或者使用的， 由审批该建设项目环境影响报告书、环境影响报告表或者环境影响登记表的环境保护行政主

格式数据），能够做到现场对所测量的观测数据进行检测，并对所 有超限数据进行及时补测，保证现场所测量的观测数据的合格率。 完整的操作过程（建网时采用）为：“仪器设站”-“测点学习”-“选点”- “测量”。 若已有所

与特定对象确定、投资者适当性匹配的 相关规定 22.6.b 掌握非公开募集基金宣传推介的相关 规定 22.6.c 掌握合格投资者人数穿透计算、风险提 示、资格审查、投资冷静期、回访等内6 容 23.基金客 户服务 1.客户服务概述

计量。 第六条 通常情况下，对于自建或外购的公共基础设施， 政府会计主体应当在该项公共基础设施验收合格并交付使 用时确认；对于无偿调入、接受捐赠的公共基础设施，政 府会计主体应当在开始承担该项公共基础设施管理维护职

动肩负起全面从严治党和党风廉政建设的主体责任，坚定不 移推进全面从严治党，着力打造新时代的模范机关，向县委 交上一份合格的、满意的答卷！

过程检验和监视测量设备的管理过程的风险和机遇管理； f. 设备和工装夹具的维护和保养管理过程的风险和机遇管理； g. 不合格品的处置及纠正措施的执行和验证过程的风险和机遇管理； h. 持续改进过程的风险和机遇管理； i.

转为企业的事业单位，依法在工商管理或行业主管部门登记成立的企业、机构等社会力量。 各级政府要严格按照政府采购的相关要求和程序选择合格的承接主体，鼓励多种所有制 企业作为实施主体承接棚改服务。原融资平台公司可通过市场化改制，建立现代企业制度，

进行核查和汇总。车辆现场核对工作由区、县（市）工信局负责。 2.各区、县（市）工信局和财政局核查合格后，将上一年度的汇总情况的正式申报文件（附 汇总表）及申请企业的申报材料分别报送市工信委和市财政局。汇总表必须由两个部门主管领导和

乏力等症状，请戴上口罩立即到就近的定点救治医院发热门诊 就诊。隔离结束后所有隔离人员必须经过体温检测合格后方可 解除隔离。 一致电。询问当地集中隔离场所或咨询防控问题，请致电 “12345”或“1232

分区 北大学霸 的第 1 页完成度（100%）1. 时间（死线）2. 人员分类：• 曲线一：前期事情做的慢，越往后事情积攒的越多，事情越 来越着急 1. 曲线二：前期做事比较猛，做到中期倦怠，在死线前慢悠悠

遇，也为都兰县藜麦产业的发展提供了有力的保障。都兰县经济和发展改革局、农 牧局等部门组织相关专家在大量调研和反复论证的基础上，立足“藜麦”优势资源特 点和产业基础，结合全省特色农牧业产业发展总体部署，决定以做大做强“藜麦”产 业

单位的内部监 督，又强化对本系统的日常监督。 第十七条 党内监督必须加强对党组织主要负责人和关键 岗位领导干部的监督，重点监督其政治立场、加强党的建设、 从严治党，执行党的决议，公道正派选人用人，责任担当、

1.儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来， 大声叫道：“爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期 的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”（动作 /语言描写）《一枚金币》

(3)农民虽忙，心里却是( )。 (4)老师( )地走进了教室。 二、综合展示厅(6 分) 9．读儿歌，想一想，做一做。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十。 保护动物是大事。 人和动物是朋友，我们要保护动物。请设计一个爱护动物的

步、虚步、歇步 1 次 二．五步拳 1．学生自学定 势动作 2．学习五步拳 1．示范、讲 解 2．教师领做 1．分组，安 排小组长 2．宣布任务 ① 3 ． 巡 视 各 组，指导学 生练习 4．教师提示 学生练习，