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科学、技术、社会与环境目标 科学技术是人类发展的巨大推动力。 【教学重点】 认识声音可以在气体、固体、液体中传播。 【教学准备】 教师准备：一个音叉、一个水槽、木质米尺、棉线、记录表、 土电话材料。 学生准备：用记录表记录声音在不同物体中传播。

.......................................... 10 六、 体育部教学楼 ............................................

市场态 势，在这多变的市场与竞争激烈的环境中，唯有建立强而有力的行 销定位策略，才能找出一条生存与发展的市场空隙。 　　兹将细节分述如下： 　　目标市场 　　根据市场情报显示，以快餐产业的厂家而言，其最常采用的市

）、艰苦奋斗，基本上解决了温饱问题。改革开放后，全国人 民（ ），一心一意抓经济建设，各项事业都 取得了（ ）的发展，人们过上了（ ） 的幸福生活。 21、王老师（ ）地说：“同学有了缺点， 我 们 应 该 （ ）

A、避免货物损坏 B、减小摩擦力 C、增大摩擦力 14.赛车的车身重心很低是为了（　　 ）。 A、节省材料12 B、美观漂亮 C、行驶稳定 三、填空题 15.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（ ）的单位，简称“牛”，

活哦！ 46. 我的同桌 我们的体育老师 体育老师是不是特别厉害，厉害在哪儿呢？也就是说从哪里可以看出来老师 的性格特征呢？ 请小朋友们仔细观察这张图片，描写这位体育老师的外貌特征、穿着以及体 育课上

作，特制定本方案。 一、指导思想 2019“世界城市日”中国主场活动在唐山市举行，该活 动致力于宣传城市旅游发展，挖掘城市内涵，倡导市民参与 城市共建、共享，提升城市文明素养，塑造城市形象。通过 城市互动增进赛事参与者对唐山的了解，让唐山在精神文明

B.深刻揭示了社会主义的本质 C.科学提出并理论概括了“三个有利于”标准 D.提出并阐明了“三步走”发展战略的必然性和可行性 3.习近平总书记指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出

分，第 3 题 9 分，第 4 题 8 分，第 6 题 12 分，其余每题 6 分，共 46 分) 1．体育室还剩多少个篮球？ 原有 上午卖出 下午卖出 还剩 50 个 18 个 23 个 ( )个 ( )个

段的学习特点，懂得自己应该怎么做才能顺利获得毕业资格，掌 握哪些方面的工作和活动能够使自己的能力得到锻炼和提升，做 一个品学兼优、全面发展的当代大学生。通过本次学习，学生对 于学校的奖惩规定和学生管理规定都有了初步的了解，并且明白 了主

定国家武装力量属于人民。 目标导学三：人权的实质内容和目标 活动五：解读图片 设计意图：通过展示国家在改善公民生存和发展状况的四个方面的举措，引领学生列举 其所知道的其他措施，感受国家在尊重和保障人权方面的努力及取得的成就。

①团员或班干部； ②体育成绩达标． 若小明有资格参选学生会主席，则小明的情况有可能为 A．是团员，且体育成绩达标 B．是团员，且体育成绩不达标 C．不是团员，且体育成绩达标 D．不是团员，且体育成绩不达标 10

①团员或班干部； ②体育成绩达标． 若小明有资格参选学生会主席，则小明的情况有可能为 A．是团员，且体育成绩达标 B．是团员，且体育成绩不达标 C．不是团员，且体育成绩达标 D．不是团员，且体育成绩不达标 10

担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。根据《人力 资源和社会保障事业发展“十三五”规划纲要》提出的“制定技工 教育‘十三五’规划”要求，特制定本规划。 一、规划背景 （一）发展现状 “十二五

建设地点 XXXXXXXXXXX 立项审批部门 XXX 发展和改革委员 会 批准文号 建设性质 新建 行业类别及 代码 C3039，其他建筑材料制造 占地面积(m2) 2224.04 绿化面积 (m2)

工之业，便渔盐之利。而人民多归齐，齐为大国。”据材料可知吕尚改革（ ） A.有利于促进中原与少数民族间的融合 B.因地制宜因俗而治促进了齐国的发展 C.因矛盾尖锐从而彻底变革其习俗礼仪 D.有利于形成对周王朝的文化心理认同

专题一 教育的产生和发展 ○单 ○辨 ◆考点 1 ：“教育 ”一词的由来： “教育”一词最早见于 《孟子·尽心上》 。 ◆考点 2 ：教育的概念 1. 广义 上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它

完成总产值XX 亿元。 回顾过去一年，公司主要做了一下工作： 一、推进经营方式创新，强化经营开拓，壮大发展规 模 截止 20xx年 10 月底，我司共参加投(议)标项目 182 项，其中中标 73 项，中标率为

大号: 底边长 120 厘米、 腰边长 72 厘米。 红领巾颜色采用国旗红, 可用布、 绸、 缎等材料按照标准 制作。 (三) 佩戴和使用 1. 少先队组织要教育队员爱护红领巾, 保持红领巾干净、 平整

设内容包括公共课教室、教学实训用房及场所、系及教师办公用房、 图书馆、体育馆及游泳馆、校行政用房、会堂、学生公寓、教师公寓、 食堂、后勤及附属用房、幼儿园、创客大楼、体育场等，同时配套道 路、广场、围墙、卫门室、垃圾处理站、中水处理站、连廊、门卫室、