汽车快修培训
return 客户是否还会再来22 23. 总经理客户/Customer副总经理部门经理部门经理班组长班组长班组长一线员工一线员工一线员工一线员工一线员工一线员工一线员工一线员工一线员工一线员工23 24.
2012-11-12
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P39 P91 02普通服务组织结构与职位说明报告
出所属人员的薪酬及激励政策建议； 决定任免下属副组长级以下人员，提出组长级别人员的任免建议； 考评下属组长业绩指标及奖惩决定并报总部终审，终审下属副组长级以下人员业绩考评及奖惩决定。 资金计划： 组织
2012-06-10
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P91 普通服务组织结构与职位说明报告
出所属人员的薪酬及激励政策建议； 决定任免下属副组长级以下人员，提出组长级别人员的任免建议； 考评下属组长业绩指标及奖惩决定并报总部终审，终审下属副组长级以下人员业绩考评及奖惩决定。 资金计划： 组织
2010-01-03
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P80 BD人力资源建议报告
统自动控制理论及应用机电一体化电子设备结构企业管理市场营销+系统集成要求 具备丰富行业应用经验和跨学科知识的复合型人才 15. 首先明晰关键技术人员的主要需求类型信息守门人 信息守门人是企业内了解技术
2009-03-06
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P15 【新统编人教版】小学六年级下语文《口语交际：辩论》优质精品课教学课件
全班分成若干小组。每个小组7个人（每个小组几人可视具体情况而定，个别小组人数可微调），推选一个小组长。小组长负责本组的辩论活动，并担任小组辩论主持人。 4. 每个小组任选一个感兴趣的辩题。每个人抽签决定
2020-01-31
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P13 六年级上册语文课件-2.7 彩色的翅膀｜人教新课标 (共13张PPT)
几遍，并在旁边写上自身的感受。 （方法：先读书，写出自己的感受，再在小组内交流。） 预时5分钟 小组长主持深入探讨问题： 今天的海岛战士，在生活条件改善的情况下，是怎么表达对祖国的热爱的。 6. 结识
2019-07-02
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P87 管理学原理最全课件
3、《管理学》，（美）哈罗德·孔茨，经济科学出版社 3. 课程特点： 特点： 应用性很强； 研究范围广；交叉、边缘学科； 来自于实践； 管理理论众多； 是一门再学的课程。 4. 课程结构：第一章 管理概论 第二章 管理思想史
2019-03-01
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P53 土地资源生态安全评价研究PPT
土地生态学理论土地生态学是土地生态学是土地科学与生态学的结合点和交叉性学科，应用生态学的一般原理，研究土地生态系统的能量流、物质流和价值流等的相互作用和转化，开展土地利用优化与调控的学科。 按照这个定义，土地生态学的任务十分明确：
2019-05-19
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P34 2016年数学中考考纲解读及复习建议PPT
“变”主要体现 （1）．为了体现考试说明的严谨性、完整性，增加了“命题指导思想”， 其目的是更强调命题的学科特点。 如：（一） 命题指导思想 1．有利于引导和促进数学教学全面落实《数学课程标准（2011年版
2019-05-20
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P42 ISO内审员培训
(海量营销管理培训资料下载) 17. 四、审核准备 1、组成审核组 ☛ 管理者代表任命审核组长和审核组成员 ►审核组长的能力要求与职责 ►审核员的能力要求与职责 2、文件收集与审查 ☛ 重点是受审部门的程
2012-06-02
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P150 Iso14001内审教材1
审核常用的术语[审核组] —实施审核的一名或多名审核员 注1：通常任命审核组中的一名审核员为审核组长 注2：审核组可包括实习审核员。在需要时可包括技术专家。 注3：观察员可以随同审核组，但不作为其成员。
2010-03-11
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P129 ISO內部稽核训练课程
是审核组员自用的工具,不应向被审方展示.﹐为提高审核的有效性和效率,审核员应根据分工准备现场用的检查表,由审核组长审阅. 78. 检查表的制作检查表的制作要对照标准﹑手册和程序的要求﹔ 注意审核区域的检查过程不能遗漏﹔
2012-08-12
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P129 ISO內部稽核課程
是审核组员自用的工具,不应向被审方展示.﹐为提高审核的有效性和效率,审核员应根据分工准备现场用的检查表,由审核组长审阅. 78. http://www.5ixue.com(海量营销管理培训资料下载)检查表的制作检
2009-11-24
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P16 校长培训的理念与培训模式
以教材为中心。 4. 理念－学习者：高级学习者 教育管理科学发展的不完善 教育管理科学的社会－人文学科性质 校长学习的领域是结构不良的领域 5. 理念－学习者：反思学习者技术性实践与反思性实践 管理实践主要是反思性实践
2010-12-13
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P11 教科版四年级科学下册第三单元《第5课面包发霉了PPT课件》
1. 小学科学四年级下册第三单元5、面包发霉了 2. 观察发霉的面包直接观察（切勿用手触摸）原来面包上长了许多霉菌。 3. 用放大镜和显微镜观察霉菌菌丝孢子囊我们还在什么物品 上看到过霉菌？青霉菌 4
2019-02-28
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P13 教科版四年级科学下册第三单元《第3课营养要均衡PPT课件》
1. 小学科学四年级下册第二单元3、营养均衡 2. 我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合 理搭配，才能保 证我们正常生活 和成长，这就是 营养的均衡。营养均衡 3. 营养均衡吗？ 4. 均衡膳食宝塔“
2019-02-28
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P11 CH4-MBA技术选择
新技术给人带来的不同影响 多余人员的处理 6. 第二节 制造业中的 新技术选择与管理一、现代制造技术的发展趋势和特点 多学科、多技术的综合利用 CAD、CAM、CAPP、MC、FMS、MIS、CIMS、IMS 制造话界的集成与一体化
2009-07-03
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P22 现代市场营销专题讲座
要。 5. 三．现代营销的核心要素：需求● 营销的任务：发现需求、维护需求、提升需求。● 不同学科对需求的不同理解● 营销学中的八种需求及其相应的营销策略 6. 8 种需求及其营销对策需求状况营销任务营销对策1
2009-04-02
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P9 教科版四年级科学下册第三单元《第6课减慢食物变质的速度PPT课件》
1. 小学科学四年级下册第三单元6、减慢食物变质的速度 2. 1、观察变质的食物新鲜的食物特点： 色泽鲜艳、无异味（臭味）。 腐败的鱼和面条： 外观无光泽、 有臭味，发黑。 观察方法：看、扇闻。 3.
2019-02-28
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P22 劳动教育
总体规划校长副校长全体行政年级主任班主任 5. 结合校情 优化课程贰 6. （二）结合校情 优化课程学科教学少先队活动课 劳动教育乡村少年宫 7. 注重实践 培养技能叁 8. 三、注重实践 培养技能（一）校内劳动1
2020-04-25
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