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知识模块一 光的历史 光现象-直线传播、反射 探寻光的旅程从两千五百年前的西西里岛开始，希 腊哲学家安比杜勒斯提出人的眼睛就像灯塔般发出光 线使得眼睛看到东西，人之所以能看到东西是因为人 眼发出无数触角来感知周围世界。

1%；SLG类移 动游戏用户规模 4652.63 万人，占全部移动游戏用户规模的 7.43%。 媒体买量+整合营销共同发力，最大程度发挥SLG类移动游戏长生命周期的特性； 把握“出海转内销”的风口；广告素材的重要性日益凸显

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爱豆对于粉丝有较强的号召力，让粉丝对广告的互动性更强，特别在社交平台，赞 评转等功能赋予粉丝以表达权，并易引起二次传播. 信息流广告快速发展，艾瑞预计在未来两年，信息流广告仍会以超过50%的增速发 展，并在2017年整体市场规模达557亿元。

升品牌的 公关形象，丰富品牌资产。 3、 建立良性品牌关系。通过多样化的传播工具与消费者沟通，针对目标群体有效的、有特色的传播 与沟通。4、 切实提升市场影响力。通过与销售工作（尤其是渠道工作）的密切配合，形成宣传声势，提高销

效的管理；在企业外部，可将经营理念鲜明化，提升企业在市场竞争环境中的识别度，进而 能帮助实施有效的信息传播。 1、 战略识别；需要决策层确定企业战略目标。（长远目标不能将市场只盯在北京或餐厅 这一块） 2、

下列说法错误的是（ ）。 A . 公关是组织的信息传播行为和职能； B . 公关是组织与公众之间的单向交流的过程； C . 公关活动的成败主要取决于公关传播沟通的效果； D . 公关活动的成功体现于社会组织将社会效益与经济效益有机地结合起来；

首都影视发展智库 清华大学影视传播研究院 CC-Smart新传智库目 录 电视剧产业发展概况01 1.1 立项概况 1.2 生产概况 1.3 播出概况 1.4 收视概况 1.5 口碑与奖项 电视剧全产业链分析02

___。 3. 种子的传播 《植物妈妈有办法》 (1)植物妈妈有______。蒲公英靠______传播种子，它的种子像 ________。苍耳靠______________传播种子，豌豆靠__________传播种子。

------------------------------- 37 1 前言 欢迎加太原九色文化传播有限公司！为帮助您全面了解本公司、融入工作环 境、保证员工的权益、明确自己的义务、提高工作效率、培养成优秀的成员，特

........................................ 4 2. 传染病传播的基本条件 ...........................................

立了国家地震局 1、 体波 体波是指可以在地球内部三维空间中向任何方向传播的波，包括 P 波和 S 波。弹性波的 传播,实际是介质中弹性形变的传播,任何复杂的弹性应变都可分解为两种基本应变—— 体变和切变来表示

频率高、抗干扰性好，被水声仪器广泛利用； 同一种均匀理想介质中恒速传播、直线传播； 在两种不同的介质面反射、折射或散射传播。 超声波在水中的传播速度 我国采用的计算公式：C = 1450+4.06t-0.0366t2+1

发声时，声带变紧，快速振动，声带越紧，发出的 声音越高。 1.3 声音可以向四面八方传播。 1.3 用击打过的音义轻轻接触水面，水面会产生波纹， 这说明音叉振动了。 1.3 声音以波的形式传播，声波遇到物体时，会使物体 产生报动，声音就是这样通过各种物质。从一个地方传

无线电广播、电视信号、移动电话等通信设备都是利用电磁波来传播的。 信息的信号：声音、图像、文字等； 通信手段：电磁波、电信号、光信号； 传播介质：空气、光缆、电缆； 声音、图象可以用光缆（大量光导纤维组成）传播，效果比电磁波好。光线能沿弯曲的

（４）………………………………………………１ư 如何保护自己远离新型冠状病毒传染？（４）…………… ２ư 洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用？（５）…………… ３ư 正确洗手需掌握六步洗手法 （５）………………………… ４ư

简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些？将每年的12月4日设立为国家宪法日的意义主要有哪些？ 答：(一)互联网的普及，改变了信息的传播方式，极大地便利、丰富了人们的生活；同时，网络文化无 处不在，网络事件影响着社会生活，这就要求我们

....................................11 第3 课《声音是怎样传播的》 .....................................16 第4 课《我们是怎样听到声音的》

这表明( ) A、文化产品贸易就是为了进行文化传播               B、文化产品贸易具有文化传播的功能 C、只有文化产品贸易才能进行文化的传播，其他贸易形式不具有  D、我们必须拒绝美国电影

轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（ ） 3.耳郭可以放大声音。（ ） 4.我们周围充满着各种不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不