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春天正是读书时（国旗下讲话） 　一年之季在于春。春天是最动人的季节，春光明媚，绿满山野，正是读书的好时节。春光明媚中读书，既怡情又悦景。知识与小草一起成长，视野与自然同步开阔。接受着春光的沐浴，迎接

日本的“河豚宴” 　　一般摆设在标准的东洋榻榻米雅室里，它用古朴而小巧的数十款传统陶瓷餐具，再配以日本的全跪式服务礼仪。河豚宴共有八道佳肴，它们分别是：    第一道是主打酒品，为烤焦的河豚鳍泡清酒，相当别致。   

春节的问候满满地 　　新的1年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福。祝马年新春快乐! 　　千里之遥，我站在僻静的窗台

为学校专题片撰稿《风好正是扬帆时》 　　――二中素质教育成果巡礼 　　这里是辉煌人生的起点， 　　这里是书香飘逸的乐园， 　　这里是成就未来的殿堂， 　　这里是培育英才的摇篮。 　　在华北沃野、古运

 政工科科长岗竞聘演讲——风好正是扬帆时 正文： 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！ 人生因有事业而从容，今天，我为推动事业而来，更为实现价值、扬帆起航而来。我叫...，...岁，中共党员，本科学历，

 风好正是扬帆时——政工科科长岗竞聘演讲 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！ 人生因有事业而从容，今天，我为推动事业而来，更为实现价值、扬帆起航而来。我叫**，**岁，中共党员，本科学历，**专业

结婚邀请短信：花开满地人添喜 　　亲们，这一刻终于到来，我决定结束和他牵牵小手的日子，义无反顾地奔向所有小夫妻向往的温馨甜蜜，并誓将快乐幸福进行到底。请亲们第一时间来参加分享我们爱情点滴，祝我们小两口结婚快乐吧。

1. 惠崇《春江晚景》 宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 2. 苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山人。北宋文学家、书

1. 惠崇《春江晓景》 宋 苏轼2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。

XX校长在2023典礼上的讲话：风好正是扬帆时，芳华待灼启新篇 尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师、同学们： 大家上午好！ 云天收夏色，木叶动秋声。 今天，我们欢聚一堂，隆重举行2023级新生军训

广西乐满地森林度假区 　　乐满地森林度假区位于兴安碧波旖旎的灵湖西岸的乐满地森林度假村，是国内风格独具的休闲型度假别墅区。整个度假村按照其功能划分为三个区：木屋区、露营平台区和森林游乐区。木屋区构成

《三月桃花水》教案(1) 　　教材简析：这是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地，催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜，揭示春水的可贵滋润大地，催生万物，春天

 科别 语文 课题 4、三月桃花水 授课人 年级 四 时间 学情分析： 本课教学内容与学生生活息息相关，易激发阅读的兴趣，学生能抓住文章的主要部分认真阅读，边读边思、边思边圈画，综合运用学过的阅读方

《桃花心木》教学设计之三 　　一、素质教育目标 　　（－）知识教学点 　　1．学会本单元9个生字，掌握枯萎汲水依赖一旦一番锻炼优雅勃勃生机等词语。 　　2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 　　（二）能力训练点

课 题 4*三月桃花水 课型 新授 课时安排 1课时 教 材 简 析 本课是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言，生动、形象地描写了阳春三月，春水滋润大地，催生万物的美丽景色，赞美了春天的

志，成为生活的强者。让我们一起品读美文《桃花心木》，体会磨练对人生的意义。 2. 第 一 课时桃花心木3助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读：“桃花心木”是一种常绿乔木。 3. 学习目标1

《桃花心木》第二课时教学设计3 　　一、学习目标: 　　1,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分. 　　2,体会种树人的用心,理解作者从中领悟的道理,联系生活实际谈自己的看法. 　　3,体会作者情感的变化

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测桃花心木3第 二 课时“桃花心木”是一种常绿乔木。课题解读： 2. 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 （重点） 2.抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。

《桃花心木》第二课时教学设计2 　　教学目标： 　　1、深入理解课文，体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，联系生活实际谈自己的看法，提炼出人生格言，感受作家作品的魅力。 　　2、在阅读、交流、

民警八小时外管理暂行规定      为进一步规范民警“八小时以外”行为的监督管理，构筑单位、社会、家庭“三位一体”管理模式，及时发现和纠正民警在业余时间发生影响公正履行职务、有悖社会公德、有损公安机