部编版语文七年级下第一单元复习试题
部编版七年级下第一单元复习试题 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、积累与运用 1.下列划线字解释有误的一项是( ) A. 鲜为人知(很少)
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部编版七年级下第一单元复习试题 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、积累与运用 1.下列划线字解释有误的一项是( ) A. 鲜为人知(很少)
。(每空1分,共9分) 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 △△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○ √√√√√√√ 正正正 1.把他们统计的结果填在下表中。 组别 第一小组 第二小组 第三小组
七年级下册道德与法治第一单元教案 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我 知识目标 1.开始进入青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
by car. We are very happy now. 小学英语外研版五年级下册Module 1单元测试(含答案) 一、 选出不同类的单词。 ( )1.A.far B.farm C.farmer (
0102一、填空。(20分)1.含有未知数的( )是方程。2.在①3+x=8 ②x+21=30 ③17x ④5×18=90 ⑤y÷6=1.7 ⑥4x>100中等式有:( )方程有:( )(填序号)3.解方程x+6.2=12时,方程左右两边应同时( )6.2。4.解方程25x=325时,方
部编版二年级下册第一单元练习卷 (卷面整洁 2 分) 姓名 班级 学号 得分 一、 给加点字选择正确的读音,画“√”。8分 吹拂(fú fó) 茁(zhuó chū)壮 丝绦(tiáo tāo) 管(guǎn
部编版语文三年级上第一单元复习试题 一、选择题 1.放学了,校园十分( ),树枝不摇了,鸟儿不叫了。 A.冷静 B.清静 C.安静 2.“服装”中“装”的意思是什么?( ) A.安放 B.假扮;假作
1.《观潮》教学设计 教材解读: 《观潮》是人教版小学四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读课文。在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从
识字、写字。 学习准备 课件、录音 学习方法 朗读感悟法 课时安排 二课时 教学环节 导 案 学 案 备 注 第一课时 导 入 1.小朋友,大家喜欢学诗吗?。今天,老师还要和大家一起学习一首古人写的诗,诗的题目是
确表达出句子的意思。试着根据自己的理解练习朗读。 (3)学生交流自己的理解,教师适时引导学生发现:第一段话中的“真的”“地下”、第二段话中的“一点儿”、第三句中的“不懂就要问”分别是朗读时要强调的重音。
六年级数学(上)第一单元练习 一、 填空 21% 1、长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。 2、一个长方体的体积是54立方分米,底面积是15平方分米,高是( )。 3、把体积是1
课题 第一单元 课时安排 第1、2课时 共2课时 教学目标 1. 掌握词语 2. 复习课文内容 教学 重难点 复习课文内容 教具准备 PPT 教 学 过 程 师 生 活 动 思考与调整 1. 易错的字:微
第一单元主题阅读 一声虫鸣,那就是乡村的眼睛 李丹崖 草里的虫子一开腔,春天就走向深处了。 乡村里,除了人语,最喧嚣的就是虫鸣。人语人人懂,虫鸣却未必任何人都能了悟。更多的时候,它以歌唱的形式被我们
教学难点:在朗读中了解小蝌蚪的成长历程,感受大自然的奇妙,激发探究动物奥秘的兴趣和欲望。 教学时间:2课时 教学过程: 第一课时 一、启发谈话,导入新课 同学们,大自然中有许多神秘的事物等待着我们去探索,从这节课开始我们将
One. New wordsGoldilocks ['ɡəuldilɔks] 金发姑娘bear | beə | 熊forest | ˈfɒrɪst | 森林there | ðeə | (与be连用)有house | ˈhaus | 房子soup
4.修一条公路。前4天每天修380米,从第5天开始加快了速度,每天修410米,又修了6天。现在一共修了多少米? 5.下表是王强第一学期的期末成绩单。 语文 数学 外语 历史 思品 93分 84分 90分 87分 91分 王强这五科的平均成绩是多少分?
第一单元复习重点 啄木鸟 屋檐 脖子 蹲着 摔下来 懊恼 绿莹莹光秃秃老鼠 嗓子 舔食 王宫 推荐 配上 沾水 盒子 授予 获奖 腐烂 高雅 蔓延 喜鹊 醉醺醺 模样 被褥 暂时 咒语 受宠
0102一、填空。(23分)1、扇形统计图是用( )表示总数,用( )表示各部分所占总数的百分比。2、( )统计图可以直观的表示出数量的多少;( )统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减表化;( )统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。3、要反映出优秀、良好、及
语文一年级上册《识字一》第一单元计划 一、教材分析 本单元为专门识字课单元,重点是独体字教学。本单元根据汉字的特点,引导学生学习汉字的音、形、义,初步感悟汉字的形体美和文化内涵,培美热爱祖国语言文字的情感。
难点 “四步法”鉴赏过程各个阶段的认识,综合运用多种鉴赏方法进行鉴赏。 教材分析 本课由三个议题组成:第一个议题:鉴赏美术作品的一般过程是什么?第二个议题:鉴赏的常见方法有哪些?综合式的 --中国画品评2