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1、能认识线段，会用语言描述线段的特征2、会用尺子测量线段的长度，会画整厘米长的线段3、会数线段的条数。

第一单元复习卡 一、听两遍朗读录音，回答下列问题。 1.世界杯每（ ）年举办一次。 A.一 B.两 C.三 D.四 2.世界杯被人们誉为（ ）。 A.“女神之杯” B.“生命之杯” C.“胜利之杯”

第一单元评价测试卷 (时间:80分钟　满分:100分) 一、积累与运用(36分) 1.下列各组加点字的注音有误的一项是(　　)(2分) A.蜻蜓(tíng) 率领(shuài) 鸡冠花(guān) B

新部编人教版六年级下语文第一单元课文教案设计 目录 新部编人教版六年级下语文第一单元教学设计 1 《北京的春节》教学设计 1 第一课时 1 第二课时 3 《腊八粥》教学设计 5 第一课时 6 第二课时 7

第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元主要根据“百里不同风，千里不同俗”进行编排的。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。这样编排的主要目的是为

 第一单元知识点归类 一、会写字 一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十 二、会认字 天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站 坐 日 月

认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5分) 二、看拼音写汉字，再读一读。(11分)

《认识厘米》教学设计及教学反思一、设计简说　　“认识厘米”是学生认识长度单位的开始，也是今后学习其它长度单位和有关测量问题的基础。本课以儿童感兴趣的测量数学书的宽度开始，动态地呈现了在测量活动中问题的产生过程，较好地实现了数学产生于生活的新课程教学理念。用问题引起学生的思考，体会建立统一度量单位的必要性。让学生了解尺，懂得比较短的物品可以用“厘米”作单位，并通过观察、估计、读数等学习活动形

 第一单元 看拼音写词语 练习 班级： 姓名： 第一课 《大青树下的小学》 第二课 《花的学校》 《语文园地》 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

部编版四年级语文下册第一单元课时练习题 1古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ 　　sù 　　1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。 二、读拼音，写汉字。

苏教版六年级数学上册第一单元测试卷 班级 姓名 一、认真思考，仔细填写(25分) 1、长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。长方体最多有( )条棱长度相等，最少要有( )条棱长度相等。

苏教版一年级数学下册第一单元模拟测试 时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 成绩：________ 一、 直接写得数。（16分） 8+9= 8+4= 6+7=

人教版小学数学三年级下册第一单元 位置与方向(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

第一单元提升练习 一、在括号里写出相应的大写字母。 b(　　)　　q(　　)　　h(　　) d(　　)　　 f (　 )　　n(　　) g(　　) 　r (　　) 二、读拼音,写字词。 1．chūn

鄂教版五年级科学上册第一单元测试题 一、填空。 1.今年，我的身高是___厘米，体重为___公斤，与四年级时的我相比，身高是__（填增加或减少） 体重是____ 。 2.在显微镜下，我们看到植物叶中

第一单元基础知识盘点 班级： 姓名： 得分： u 字词暖身操 一、看拼音写词语。（48分） chūn fēng dōng xuě hóng huā fēi cháng   xìng míng shén

单元教学初探 单元内容总述 1.本单元主题： 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容，体

级 六 学 科 英语 章(组) 一 设计人 @ 学习内容 How can I get there? 单元内容 分 析 能够简单描述城市、城镇或社区内公共设施的大致位置，如：“Where is the cinema

部编版三年级道德与法治上册第一单元试题   班级： 姓名： 一、 相信自己。在你认为对的题前括号里打上√，错的打上×。（10分） （     ）1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 （    

苏教版语文一年级下册第一单元《识字2》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！