工频突变量方向继电器
工频突变量方向继电器 1 相位比较原理的工频突变量方向继电器 相位比较原理的工频突变量方向继电器动作判据为 3-1 式中:为保护安装处相间电压工频突变量;为保护安装处相差电流工频突变量;为整定阻抗,其阻抗角与线路阻抗角相等。
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5.1 基因突变和基因重组导学案 编写:王艳红 审核:高一生物组 寄语:学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。 学习目标: 1. 举例说明基因突变的特点和原因 2. 举例说出基因重组 3. 说出基因突变和基因重组的意义
第十六章 基因突变: 习题解1.区分下列名词: a.转换和颠换 b.错义突变和无义突变 c.移码突变和无义突变 题解: (略) 2.为什么移码突变比错义突变对蛋白质正常功能的影响更大? 题解: 错意突变往往只
试述消化系统非癌组织细胞突变的意义 【摘要】体细胞突变随着机体衰老而不断积累,进而驱动癌症的发生发展,而慢性炎症、诱变剂暴露等因素则大大加速该过程。描绘并理解非癌组织细胞如何累积和选择这些突变,对于认识癌症的
1.[2021·四川眉山市调考题]下列关于基因突变的说法,不正确的是( ) A.没有外界因素诱导也可能发生基因突变 B.有丝分裂间期易发生基因突变 C.体细胞中的突变基因都不能遗传给后代 D.基因突变不一定会引起性状改变
基因突变和基因重组 一、教学目标 (一)知识方面 1.举例说明基因突变的概念、原因、特 点; 2.举例说出基因重组; 3.说出基因突变和基因重组的意义。 4.不宜拓展的知识:自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变
基因突变和重组 一、教学目标 (1)知识与技能: 1、学会举例说明基因突变的特点和原因。 2、举例说明基因重组。 3、掌握基因突变和基因重组的意义。 (2)过程与方法: 1、比
20XX-20XX年人教版(新教材)高中生物必修二基因突变和基因重组 1.产生镰状细胞贫血的根本原因是( ) A.血液中镰刀状的红细胞易破裂 B.血红蛋白中一个氨基酸不正常 C.mRNA中一个碱基发生了改变 D.基因中一个碱基对发生了改变
20XX-20XX年人教版(新教材)高中生物必修二基因突变和基因重组 1.基因D因碱基A/T替换为G/C而突变成基因d,则下列各项中一定发生改变的是( ) A.d基因在染色体上的位置 B.d基因中的氢键数目
论文致谢作用 论文致谢作用 但是致谢态度要端正,措词要恰如其分,致谢中可以在文尾直书其名,也可写敬称,如某某教授、某某博士,致谢一般写在正文末与参考文献之间。致谢一般用于字数超过数万字的硕士、博士论文。
附件1 人表皮生长因子受体(EGFR)突变基因检测 试剂(PCR法)注册技术审查指导原则 本指导原则旨在指导注册申请人对人表皮生长因子受体(Epidermal Growth Factor Recep
附件1 肿瘤相关突变基因检测试剂(高通量测序法)性能评价通用注册技术审查指导原则 本指导原则旨在指导注册申请人对肿瘤相关基因检测试剂分析性能评价注册申报资料的准备及撰写,同时也为技术审评部门对注册申报资料的技术审评提供参考。
致敬电(信)的作用及适用范围 (一)致敬电(信)的作用 致敬电(信)的作用主要有三个方面。 一是报喜,一个是致敬,第三个是传播信息。重要内容的致敬电(信)可以登报、广播,这时它就具有了新闻传播
大学毕业论文致谢意义和作用是什么 下文是毕业论文致谢意义和作用是什么 在字数超过数万字的硕士博士毕业论文中,一般会出现致谢词。毕业论文致谢词用于毕业论文的结尾处,写在正文末与参考文献之间。其
认识分清演讲稿的类型作用 第一,从功能上划分,可分为五种。 1、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了
致高三儿子的一封信 儿子: 看了你写的信,还有你做出的决定,妈妈理解你现在的心情,也许妈妈面临这样选择的时候,也会和你一样。 昨天,同学的一条短信,让你流泪,让你后悔当初选择报考冶专,也让你在这个十
致校友的感谢信五篇 第一篇:致校友的感谢信 尊敬的校友: 您好! 20xx年xx月xx日,广西水利电力职业技术学院迎来了建校五十华诞。您拨冗前来,与我院七千多名师生员工和近四千名嘉宾
主人乔迁致辞 致词(致辞,乔迁,致词) 第一篇:乔迁新居主人致辞 乔迁新居主人致辞 尊敬的各位来宾、各位亲朋: 大家中午好! 在这春光明媚、充满生机的日子里,你们不辞劳苦、百忙之中和我的家人共享这乔
致三年教师毕业留言 老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒 心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一 定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
2015高三毕业致辞 缘分是本书 同学录里一段段离别的文字,你我间的一句句道别,一张证明这段经历的证书揣到兜里,一段似水年华无可挽留地成为追忆,一段青葱岁月无可奈何地尘封,我们不得不承认:我们毕业了!