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实验四 摄影用光 一 实验目的和要求 1）了解光的造型作用、光的曝光作用、作为拍摄主体的作用。 2） 掌握室外自然光拍摄、室内自然光拍摄、人造光拍摄的特点及拍摄技巧； 能根据拍摄条件的不同灵活用光。 3）

优秀：作品主题明确，内容新颖健康，技术运用准备恰当，艺术性表现力较强，作品 构思独特、有创意。 合格：作品主题比较明确，内容符合实际，技术运用比较合理，有一定的艺术表现力， 作品构思比较独特，有一定的创意。 不合格

辫、一边歪的辫子。少女型的发型一、服装剪裁合体或略宽松，弱化身 材曲线，不强调胸部、腰部、臀部， 适合用A字造型的上衣或裙子。 二、细节上多选用一些碎的褶皱和花 边，装饰上多选用曲线的装饰，如： 飘带、蝴蝶结等。

3）掌握拍摄高度、拍摄方向、拍摄距离；灵活运用拍摄高度、拍摄方向、 拍摄距离来恰当表现拍摄对象。 二 实验主要内容 1）摄影造型练习：观察身边的物体，完成以下拍摄任务； Ø 室内的形状 2 张，室外的线条 2 张。 Ø 黑白的形状与彩色的背景

部编版四年级下册语文全册课时练习 古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ sù 1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。 二、读拼音，写汉字。

周年阅兵式空中分队预演队形示 意图。 (1) 一共有( )架飞机。 (2) 如果每 3 架飞机摆一个造型，可以摆( )个同样的造型。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分) 1. 左图中的分法是平均分。

8 拍 7.分组练习 8.各组请三名同学展示 ,指导同学们评价 ,注意动作的节奏感 ,方 向性及表现力 9.专项素质练习 夹肘俯卧撑 :10 个/ 组*2 俯卧两头起 10 个/ 组*2 仰卧举腿 10

 S     -   -  -4 ! “ # $% 2 第一课时第一课时第一课时第一课时 一、谈话引入，读题质疑 1. 同学们喜欢看童话吗？你们看过哪些童 话？师简介童话。（板书：童话）

用、绿化美化同步到位。要注重绿化的水平和档次，努力通过不 同树种、不同小品、不同造型、不同布局，打造一条条错落有致、 层次分明，富有画面感、表现力的景观长廊，实现一条大道一种 风景，一条大道一种特色，一条大道一种韵味，真真正正把城市

第一单元 面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活（第一课时） （建议 10 分钟完成） 使用人： 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1.自主选择是我们的____________。 2.丰富的课

（2）“读”，即对字进行观察、揣摩。“读” 字离不开老师的悉心指导，但重要的是“授之以 法”，使学生能对字的造型予以初步的观察、分 析、领会。可用“整体——部分——整体”的 顺序去“读”，首先对字要有一个总的印象，是

变废为宝有妙招 2 12.低碳生活每一天 2 期末复习 。 第一单元《与班级共成长》 1 我们班四岁了 第一课时 教案 教学目标 1.以四件礼物为载体，回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己 的成长

2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。 3、思考课前布置的问题。 五、教学时间： 2 课时。 六、教学流程 第一课时 课时目标： 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流

2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。 3、思考课前布置的问题。 五、教学时间： 2 课时。 六、教学流程 第一课时 课时目标： 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流

搜集调查、讨论交流、合作探索、情景模拟，实践活动，游戏与欣赏，讲授 与故事等形式。 五、教学进度 教学进度计划表 第一周：第一课挑战第一次 第二周：第二课学做“快乐鸟” 第三周：第三课做一个“开心果” 第四周：第四课试种一粒子

工法名称：微地形修整 工艺要点： 1、微地形修整须在乔木栽植、景石摆放、水电管线及道路基础完成后进行 2、细造型修整做到自然、平滑、平整 3、不得有垃圾、杂质 4、对地表30cm土层施基肥做土壤改良（施肥方案视项目土质情况确定）

1、核对图纸，避免雨水管和外墙空调及新风洞口位置 冲突； 2、雨水管的布置和外墙造型线条相匹配。在雨水管大 面积安装施工前，先做样板确认，雨水管直接穿过腰 线布置和外立面造型相协调。 外墙雨水管 强制标准 精工标准： 1、雨水管尽量处在墙阴角位置；

商用车、XX 技术中心展开合作，与 XX 股份、h 事业部等展开合作交流，已中标 h 事业部造型展车项目。围绕汽车设 计、造型、工艺和竞争力分析四大类业务发展，逐步具备整车设计能 力，立足已经稳固的 DFV/DFN

眼 丝、拱丝、麻花丝、小辫丝、螺丝、麦穗丝等。把这些丝根据作 品要求准备好之后就是花丝造型了。一般情况下，花丝造型的技 艺手法有八种：掐、填、攒、焊、堆、垒、织、编，这里的每一 道制作工序都需要长时间的积累才能准确熟练地把握。

周年阅兵式空中分队预演队形示 意图。 (1) 一共有( )架飞机。 (2) 如果每 3 架飞机摆一个造型，可以摆( )个同样的造型。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分) 1. 左图中的分法是平均分。