中学生课外活动方案设计
中学生课外活动方案设计 一.指导思想 为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神,使学生身心得到健康发展,全面提高学生综合素质,增强师生间的
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中学生课外活动方案设计 一.指导思想 为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神,使学生身心得到健康发展,全面提高学生综合素质,增强师生间的
一堂语文活动课的设计方案 一、活动目的 通过多姿多彩的富有儿童情趣的赏叶系列活动,培养学生热爱大自然,热爱科学的情感,提高学生科学文化素养。在活动中,使每个学生陶冶情操,提高审美鉴赏能力。 二、前期准备
最新清明节商场活动设计 一、活动时间:4月3日(周四)--- 4月5日(周六)五 二、活动主题:清明“踏青节”---“春游踏青”、“出游好时光” 三、活动内容: 活动一:清明·踏青节
2010年重阳节活动主题设计 岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。在金风送爽、丹桂飘香的季节,我们又迎来了传统的敬老节日――“九九”重阳节。 星期一的升旗仪式上,五(2)中队全体队员向全
安全自护教育中队活动设计方案 一、活动目标: 通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。
学生信息道德培养活动设计方案 1.活动设计:提交一份针对学生信息道德培养的活动设计方案,包括主题、目标与内容、对象、活动形式、环境等。 随着社会的发展,如今我们进入了信息化的社会,现在基本上人人都离
庆祝元旦游戏活动设计 阳光少年 阳光游戏 阳光校园 (活动设计:点子奶奶) 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2012年元旦如约而至
《你的家在哪里》教学活动设计 依据课标精神,积极进行课程资源的开发,对学生这个最鲜活的课程资源的开发和对现有教材的合理利用,是使新课程课堂教学精彩迭出的关键。 【案例描述】 在上新学期的第一堂课之前
少先队活动课设计方案三篇汇总 目录 少先队活动课设计方案1 1 少先队活动课设计方案2 3 少先队活动课设计方案3 8 少先队活动课设计方案1 一、活动目的 1、让少先队员在社区中实施雏
物理课堂精设计教学活动分析 摘要:物理授课中为构建精彩的物理课堂,提升学生的学习体验,应注重从实际出发做好课堂的精心设计,充分调动学生学习的自主性,更好的挖掘学生的学习潜力,促进物理教学效率进一步提
班徽设计比赛活动策划书 活动背景: 正值春暖花开,各种创新的火花也不期而至,为了丰富大学生的校园生活,充分发散思维,我们班特地举行了此次班徽设计比赛,以创新`大方`自由为主题,力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台
初中科学校本研修活动设计方案 活动主题: 通过“教学设计和教学”活动,共同探讨初中科学新课程怎样进行教学设计。 活动目的: 1、通过校本研修活动,不断更新和改变教师传统的教学方式和学
大学生简历设计大赛活动总结 活动名称:第六届简历设计大赛 主办单位:管理工程系就业指南协会 时间:xx年11月14日~xx年11月28日 地点:疏香楼4-301 在系团委老师的指
《动物和人体生命活动的调节 》主题单元设计 主题单元标题 动物和人体生命活动的调节 作者姓名 所属单位 联系地址 联系电话 电子邮箱 邮政编码 学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科)
“活动:观察叶绿体”的教学设计 一、设计理念 生物科学本质上是实验科学。实验教学既是一类探究活动,也是生物学教学的基本形式之一。实验教学对学生掌握生物学知识和科学方法、提高学生的实验能力、培养学生
策划婚礼活动的设计方案 为了确保事情或工作有效开展,经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法方案。那么什么样的方案才是好的呢?下面我给大家整理了策划婚礼活动的设计方案,盼望大家喜爱!
“课室设计大赛”评比活动策划书 一、活动目的 学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创
书香班级活动设计方案 石桥驿实验学校龙永翠 一、指导思想 俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展
小班数学《图形宝宝找朋友》活动设计 活动目标: 1、通过游戏和操作活动,初步认识圆形、三角形、正方形。 2、愿意为图形宝宝找朋友,并按规则要求操作。 3、喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。
心理素质拓展活动设计方案 人文社科系心理素质拓展活动设计方案 活动名称:生活有你更精彩 活动时间:XX年6月11日下午3点50 活动地点:形体室 参加人员:自愿报名参加 活动目标: