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2019-2020学年人教版数学三年级下册第三单元测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第三单元达标检测卷 一、基础训练营(30分) 1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 薄雾(bó　báo) 晃动(huǎnɡ　huànɡ) 嗯(ēn　ɡ) 咔嚓(cā　chā) 缥缈(miáo　miǎo)

    理发师教学目标： 1、通过用不同的节奏练习，模拟不同的理发工具发出的响声，感受生活中奇妙的声音效果。 2、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容，体会歌曲的情绪，理解劳动的愉快。 3、通过歌表演的创编、表演，给学生自由的音乐空间，培养学生大胆表现的自信心和合作精神，在表演中体会乐趣。教学重难点

苏教版语文三年级下册第三单元第7课《菩萨兵》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第2课时 分类与整理（2）教学内容：教材第28页例2及相关题目。教学目标：1.使学生能够选择不同的标准进行分类，并对数据进行统计和整理。2.让学生体验分类结果在单一标准下的一致性和在不同标准下的多样性。3.让学生体会到生活与数学的紧密联系，养成有条理的生活习惯。教学重点：能选择不同的标准进行分类，会用简单的统计表呈现分类结果。教学难点：理解分类在单一标准下的一致性和不同标准下的多

的词句），整合概括要点。 段落 观点句 中国诗的特点 中国诗 中西诗歌相同之处 第二段 诗歌发展 第三段 诗歌形式 第四、五段 诗歌技巧 第六段 诗歌语言 第七段 诗歌内容 2. 请你根据探究结果，归纳本文的主旨。

部编版五年级语文下册第三单元教学设计 综合性学习：遨游汉字王国 课题 汉字真有趣 课型 综合性学习  授课 时间 2课时  教学 目标 1.学会制订活动计划。 2.能够认真阅读教材提供的材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字有趣的资料。

比它小的是锐角,比它大的是钝角。教材还安排了用三角尺画直角和用三角尺上的角拼摆出钝角的内容。 学情分析 本单元主要教学角和直角的初步认识,这些内容是在学生已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上教学的。教学具有高度的抽象性

部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长同步练习 一、 选择题 1.小明想竞选班长带领大家一同创造良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不恰当的是（    ） A. 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多

部编版语文二年级上册第三单元知识小结附考点清单 知识小结A 一、易读错的字 二、易写错的字底：第七笔是斜钩，最后一笔是点。船：左边“舟”的提右边不出头，右上部的第二笔是竖弯。催：右下角是四横，注意和

 倒数 教案 教学内容:北师大小学数学五年级下册第三单元“倒数” 教学目标:　认识倒数的概念，掌握求倒数的方法，能熟练求一个数的倒数。 教学重点：认识倒数并掌握求倒数的方法 教学难点：小数与整数求倒数的方法

太原市人教版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

教科版第三单元（天气）单元测试卷 共100分，考试时间 60分钟 一、填空题（共5题，16分） 1.我们会遇到各种各样的天气，不同________，对我们的学习和_______有影响。 2同一时间、

第三单元考点梳理 一、 易读错的字 流传（chuán） 酬谢（chóu） 叮嘱（dīng zhǔ） 飞禽（qín） 发誓（shì） 崩塌（tā） 灾难（zāi nàn） 谎话（huǎng） 嫂子（sǎo）

北师大版一年级下册 数学第三单元 第二课时 数一数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

语文s版一年级下册语文第三单元第14课《毽子变乖了》课时练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版四年级上册第三单元第11课《成长》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第3课时 练习课复习内容：教材练习四第5~14题。复习目标：1.进一步理解圆柱的侧面积、表面积的计算方法。2.能应用圆柱的表面积的有关知识解决实际问题。3.培养学生解决实际问题的能力。教学重点：进一步巩固圆柱的表面积的计算方法；培养学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。教学难点：在实际问题中体会圆柱表面积的运用。教学准备：圆柱模型、实物帽子。教学过程学生活动（二次备课）

小学数学西师大版六年级下册第三单元正比例和反比例测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共7题；共7分) 1. （1分）据图回答下列问题

第三单元测试卷（一） (时间:60分钟　分数:　　　)  一、填空题。(30分) 1.在18÷3=6中,(　　)和(　　)是(　　)的因数。在3×9=27中,(　　)是(　　)和(　　)的倍数。 2