第3课时 小数加减法混合运算ppt
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1673 3. 小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?5×3=15(元) 15+20=35(元)5×3+20=15+20=35(元)答:一共用去35元。先算乘法,再算加法。小军小晴小军小晴 4.
1. 分数混合运算 (第一课时)西南师大版六年级上册 2. 小游戏:凑24点游戏规则: 1.将一副扑克牌去掉大、小王,从中抽出四张,通过加、减、乘、除四则运算和括号进行计算,使得数等于24。 2.其中“A”
八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的混合运算 2. 学习目标1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.(重点) 2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.(难点) 3. 导入新课问题1
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1. 简便运算的整理与复习 名师堂复习用 2. 简便运算运算定律运算性质合理变化 (改变运算顺序)同级:凑整(灵活拆分)两级:找相同数口算出结果 3. 找朋友2.5 26.5 125 25 345 80055
1. 第三章数据类型、运算符与表达式 2. 本章要点数据的描述规则 数据的操作规则 3. 主要内容3.1 C的数据类型 3.2 常量与变量 3.3 整型数据 3.4 浮点型数据运行 3.5 字符型数据
2. 了解集合、空集与全集的含义,理解集合之间的包含与相等,交集、并集和补集的含义,会求两个集合的交集、并集与补集,能运用韦恩图和集合语言解决有关问题. 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容)
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1. 第1课时 乘加(减)混合运算 2. 1234567提示:点击 进入习题8 3. 知识点 1含有乘法和减法的混合运算1.把先算的部分用横线画出来,再计算。 75-14×5 36×5-68=75-70
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1. 1.1.3集合的 基本运算(一) 2. 新课示例1:观察下列各组集合A={1,3,5}C={1,2,3,4,5,6}B={2,4,6} 3. 新课示例1:观察下列各组集合A={1,3,5}C={
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