高一生物人教版必修二第三章第1节DNA是主要的遗传物质教案(1)
“DNA是主要的遗传物质”课堂教学设计 课题 第1节 DNA是主要的遗传物质 课型 新授课 章节 第3章《基因的本质》第1节 年级班级 高一 教材 分析 《DNA是主要的遗传物质》隶属于生物2《遗传与进
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“DNA是主要的遗传物质”课堂教学设计 课题 第1节 DNA是主要的遗传物质 课型 新授课 章节 第3章《基因的本质》第1节 年级班级 高一 教材 分析 《DNA是主要的遗传物质》隶属于生物2《遗传与进
(1)领悟科学研究的过程和方法,培养学生的实验探究能力; (2)探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。 3、情感态度和价值观: (1)体验科学探索的艰辛过程; (2)认同人类对遗传物质的认识是不断深化、
②第三组加热X死的S型菌为什么无致病性?是什么发生了变性? ③第四组小鼠死亡的原因?活的S型菌如何出现?什么使R型菌转化成S型菌? 3、实验结论: 已经被加热X死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子。 4、推测转化因子是什么?
DNA分子的结构教学设计 一、教材分析 本节内容是新课标教材人教版必修二 < < 遗传与进化>>第三章第二节的内容,主要包括DNA双螺旋结构模型的构建、DNA分子的结构及结构特点、以及制作DNA双螺
【教学目标】 知识与技能 1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。 2.说明基因和遗传信息的关系 3.理解基因、DNA、染色体三者之间的关系 过程与方法 运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性 情感、态度与价值观
的本质。 2. 能力目标 ⑴运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。 ⑵掌握分析材料的方法。 3.情感态度价值观目标 通过了解人类基因组计划和DNA指纹技术的应用,培养热爱科学和爱国主义情感。 二、教学重点和难点
你知道是哪一结构吗?(出示图) 科学家推测遗传物质可能在染色体上。 2、染色体的主要成分? 3、遗传物质可能是? 4、到底什么是遗传物质,要得出答案通常用什么方法? 5、实验中最关键的设计思路是什么?
2.下列事实能说明刚玉(α—Al2O3)是一种共价晶体的是 ①Al2O3是两性氧化物;②硬度很大;③熔点为2045℃;④几乎不溶于水;⑤自然界中的刚玉有红宝石和蓝宝石 A.①②③ B.②③④ C.④⑤ D.②⑤ 3.下列说法不正确的是
2020-2021学年高二化学第二学期鲁科版(2019)选择性必修2第一章原子结构与元素性质第1节原子结构模型课时练习 一、选择题 1.下列说法错误的是 A.原子结构模型的主要演变过程:道尔顿的原子
2020-2021学年度高一化学第二学期人教版(2019)必修第二册第八章化学与可持续发展单元复习与测试 一、选择题 1.下列说法错误的是 A.不锈钢属于合金 B.14C的中子数为8 C.氯气常用于自来水杀菌消毒
高中化学下学期人教版(2019)必修第二册第六章第一节化学反应与能量变化习题 一、选择题 1.下列有关说法错误的是 A.伴有能量变化的物质变化都是化学变化 B.两种非金属元素形成的化合物中可能含有离子键
利用居中性正向原理解化学题 高低求中计算问题是一大类混合物计算类型,该类型涉及组成混合物的两个纯量及其丰度,以及由这两个纯量组成的混合量;它包括三个基本原理(居中性原理、趋强性原理和同一性原理)、一
_2_____(rise) to become a famous doctor, and even attended_3_______ Queen Victoria when she gave birth. However
next year will help promote tourism in this area. 3.As we approached the village,we saw new houses _______
increased to over 90 percent with the central government. 3. The ______(reception) answered my call and made an
C.冰崩、冰湖溃决、滑坡、泥石流等灾害频率减少 D.青藏高原生长季中植被覆盖率以及绿化程度增加 3.“牵一发而动全身”阐述了自然地理环境中的哪种特征( ) A.整体性 B.多样性 C.分布的规律性
人教版选择性必修2物理 5.2常见传感器的工作原理及应用 能力 一、单项选择题(共1小题;共4分) 1. 如图甲所示为在温度为 10∘C 左右的环境中工作的某自动恒温箱原理简图,箱内的电阻 R1=20 kΩ,R2=10 kΩ
选择性必修二 Unit 4 Journey Across A Vast Land 单元语法及写作 一、单元语法(过去分词作表语和状语) (一)doing与done形式作表语和状语时的比较 1. do
to be too ____(死板的) in imposing teaching methods. 3.He slapped his ____(前额),as if suddenly remembering
学案33 4-3 生态工程 年 月 日 〖基础知识梳理〗 一、 生态工程的基本原理 (一) 关注生态工程建设 1. 概念:指的是人类应用 和 等学科的基本原理和方法,对 生态系统进行 、 和 ,或对已被