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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题及答案 《3---6岁儿童学习与发展指南》测试题及答案 1、保证幼儿每天睡(11～12小时)，其中午睡一般应达到(2)小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

三年级语文上册全册测试题及答案3  |  “不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！” 　　1、这个片段选自课文 　　2、给下列的加点字注音。 　　华（ ）罗庚 （ ）

2022师德师风应知应会测试题及答案 一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A) A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气

XX镇中心幼儿园教师 《3-6岁儿童学习和发展指南》测试题 教师姓名： 成绩： 一、填空：（每个空格0.5分，共25分） 1.中国教育部网站（ 2012 ）年10月15日发布《指南》，对防止和克服学前教育（小学化

小学数学3年级下册第1单元测试题及答案 （时间：40分钟满分：100分） 一、选择题。（10分） 1.如果低于正常水位16cm记为-16cm，则高于正常水位2cm记作（ ）。 A.＋2cm B.-2cm

鲁科版2021高中化学选择性必修第一册第一章化学反响与能量转化第四节金属的腐蚀与防护同步练习 一、单项选择题 1.钢铁的外加电流阴极保护法中，铁应〔   〕 A. 接在电源正极                         B

2022学年统编版高二语文选择性必修下册第一单元任务群阅读（中华传统文化经典研习）专题练习 -- 统编版高二选择性必修下 第一单元 任务群阅读中华传统文化经典研习 古体诗 一、阅读下面的诗歌,回答1—2题。

2020—2021学年人教版高中语文必修3 第四单元 同步习题二（附答案） 一、选择题 1.下列各句中加线成语的使用，全都不正确的一项是(　　) ①动物的游戏行为是如此复杂的行为，甚至要给这种游戏行

第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质（文科生掌握结论，理科掌握实验原理） 1.肺炎双球菌的转化实验 （1）、体内转化实验：1928年由英国科学家格里菲思等人进行。 实验材料：S型细菌、R型细菌

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第二单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(　　) A． 晕眩(xuán)　 战栗(lì) 尘埃(āi) 闪烁(shuò)

Unit 3　Computers 重点单词 分类识记单词　—— 核心单词 记全记牢 用准用活 1.anyhow adv.　　无论如何；即使如此 2．reality n． 真实；事实；现实 3．signal

 教学设计内容 设计主题 人教版必修四 非谓语动词——现在分词作状语 1.整体设计思路、指导依据说明 笔者自从事高中教学以来，根据新课标高中英语教学的要求和现状，一直在总结归纳高中英语的语法教学，试

2020—2021学年人教版高中语文必修3 第一单元 同步习题一（附答案） (1) 一、选择题 1.下列各组词语中,字形完全正确的一组是(　　) A． 苍皇　　晴朗温和　　狠毒无比　　残缺不全 B．

必修3Unit1 Festival around the world单元复习卷 一、翻译。 1. 他们举行仪式来纪念那些勇敢的人们。 They held a ceremony  . (memory)

德目标。 　　(2)、能力目标 　　通过对“两个修养”的学习，提高学生比较分析问题的能力。 　　(3)、情感、态度、价值观目标 　　通过本课的学习，努力加强自身的思想道德修养，成为一个道德高尚的人、一

2020—2021学年人教版高中语文必修3 第三单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.下列句子中的加线词，意义相同的一项是(　　) A． 邻国之民不加少/牺牲玉帛，弗敢加也 B．直不百步耳/系向牛头充炭直

 生物必修2复习知识点 第一章 遗传因子的发现 第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

2019假期工作总结3篇 本文目录 1. 2019假期工作总结 2. 中学寒假期间安全教育工作总结 3. 假期汽车维修师个人工作总结范文 　　志愿者假期工作总结 　　不知不觉间，已经离开xx将近二个

48条有机化学总结+22条化学之最 一、48条高考有机化学知识点 1、常温常压下为气态的有机物： 1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、在水中的溶解度： 碳原子较少的醛、醇、羧酸（如甘油

水、水的污染和防治等知识的基础上来学习水的物理性质和通过电解水的实验来探究水的组成，从而转入对化学式和化学方程式有关内容的学习。 二、说学习目标。 因本节重要学习水的物理性质和通过电解水的实验来探究水