伊利KA渠道管理培训材料PPT课件
你必须确保决策中起到作用的所有客户 联系人的需求都得到满足 44. 44客户需求首先为您的买主和客户创建一个蓝图 将最重要的驱动购买活动要素放在最顶部 客户需要经常会变,因时因地会有所不同 45. 45客户需求采购员的
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的实验室 有47名教职工,其中教授2名,副教授8名,高级实验师4名,在读博士4名,研究生学历教师约占40%,双师型素质教师10名。 现有学生1620名,其中染整技术专业学生约600名。 3. 染整专业建设情况创建于1939年。
第四阶段工作简述 林海峰 《李宁公司员工职业发展手册》 周颖源 职业发展矩阵 周颖源 人力资源管理流程方案 谢德健 李宁企业文化讨论 林海峰 今日议程01-11-1612001 LINING (BEIJING)
1. 佳美广告2002年度市场推广方案金五羊工程 2. 前言 一、兵临城下—整合战役的出发点 二、诸葛锦囊—五羊摩托的市场机会 三、金五羊工程—营销立体战略 四、海陆空大战— 金五羊工程的整合传播 五、战报—
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随着企业网络环境的发展成熟,企业门户网站可以帮助企业把现有的业务系统整合起来,集中优势资源为客户提供个性化服务,并为企业创建一个良好的收入渠道。然而这不象进行一次市场推广,开办一次论坛那么简单,不仅需要专业的IT技术,更需
目标了解作为管理者在绩效管理中的地位 掌握管理和提升部属绩效的方法 在绩效管理中的沟通技巧 成为一名优秀的教练 如何有效地授权 更好地运用好绩效评估的结果 3. 内容绩效管理成败关键——直线经理 如何管理部属的绩效
所编辑的文章、表格等都是以文件的 形式存放在计算机中。 3. 每个文件都有自己的文件名,文 件名由“主文件名.扩展名”组成。 Windows支持长文件名,文件或文 件夹的名字最多可以包含 255个西文 字符或127 个汉字(一个汉字占两个
网上零售商品/服务的种类购买过程:买方与经销商联系购买产品或服务 经销商报价 双方协商 买方数字签名向经销商支付 经销商确认帐单加密支付信息 帐单服务单位确认并提取所需要款项 帐单服务单位通知经销商发货,并向经销商提供交易记录
设备管理概述2.设备设施完整性管理理念3.设备设施完整性在纯碱设备管理中的探索与应用4.无泄漏工厂创建5.结束语 3. 1设备管理概述设备管理理念设备管理的定义设备管理的发展历程 4. 设备的定义山东
按照省厅“平安工地”创建活动的要求,结合省交建局《江苏省高速公路建设现场安全管理标准化技术指南》,以镇丹建指提出的杜绝较大安全事故和安全责任事故、争创“平安工地”示范项目为目标,积极开展“平安工地”创建活动。内业
突破渐进式改良的框框只求稍微改善信息 只靠逻辑 7. 在行动区间内行动行动区域选择太晚选择太早方案太多方案太少 8. 思考策略渐进式改良跃进式改变突破只求稍微改善信息只靠逻辑不思而行半脑画地自限的心态
学习管理原理的作用 学习要求 5. 本课的结构: 第一篇 总论 4课时 第二篇 决策 4课时 第三篇 组织 6课时 第四篇 领导 6课时 第五篇 控制 6课时 第六篇 创新 2课时 第七篇 现代企业制度
1. 如何提取和筛选KPI指标 2. 方案细化根据企业规划 确保KPI与战略目标一致 确定资源需求 根据资源配备检验初步目标值 调整并拟定目标值绩效评价体系的基础环境:数据的报告、汇总与复核确定目标值回顾企业战略目标
战略思考迷失于局部细节。 海通集团初步调研总结 30. 华彩咨询的调研方案和分析方法介绍对海通集团的此次研究华彩咨询采用了以下方法: 四名顾问从领导人及领导团队风格、发展战略及管理、组织架构、人力资源管理
用“比较法”解决问题 2. 两种分配方案相差的条数是21+13=34(条)同学们为庆祝元旦做拉花,如果每人做5条,则差13条;如果每人做7条,则多21条。做拉花的同学有多少名?要做多少条拉花?这是因为每人少
个人经历: 1985年高考以广东省理科状元的身份进入清华大学建筑系。 1992年初参与创建当时华南地区唯一的留学服务机构--“国家教委广州留学服务中心”; 1993年获澳洲政府全额奖学金赴塔斯马尼亚大学攻读建筑学硕士。
负责组织拟定、审核、修改全院性各类管理制度; 协调、组织学院战略规划的制定与实施; 负责学院重大政策、决策方案的调研、分析工作; 负责起草学院年度工作计划、总结工作; 负责对各部门以学院名义上报、下发的文件进行审核;
负责组织拟定、审核、修改全院性各类管理制度; 协调、组织学院战略规划的制定与实施; 负责学院重大政策、决策方案的调研、分析工作; 负责起草学院年度工作计划、总结工作; 负责对各部门以学院名义上报、下发的文件进行审核;
负责组织拟定、审核、修改全院性各类管理制度; 协调、组织学院战略规划的制定与实施; 负责学院重大政策、决策方案的调研、分析工作; 负责起草学院年度工作计划、总结工作; 负责对各部门以学院名义上报、下发的文件进行审核;