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人教版三年级下册第二单元同步练习及答案 一、填空题。(每空1分，共23分) 1．420是6的(　　)倍，4的(　　)倍是800。 2．636÷6的商是(　　)位数，商的最高位是(　　)位。 3．40

人教版数学五年级下册第二单元测评试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共8题；共20分) 1. （2分）在4、1、70、2、27这些数中

人教版数学五年级下册 第二单元 因数与倍数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

人教版高中语文必修2 第二单元 第1课 习题练习二（附答案） 一、选择题 1.下列各项对《氓》的分析，正确的一项是（ ） A． 《氓》描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨，反映了夫权

(教案)三上教科版科学第二单元动物蜗牛 第二课蜗牛(一) 【教学目标】 科学概念 1、蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。 2、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体躲进壳内以躲避危险等。

******单元教学设计 科目： 英 语 六 年 级 （1） 班 第 二 单元 备课教师 单元主题标题：Unit 2 Good Health to You! 一、主题单元教学内容分析 本单元是冀教版小学

2020—2021学年部编版高中语文选择性必修中册 第二单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 阅读下面的文字，完成1～3题。 历史的选择总是残酷而又无情的。几年前，《包身工》退出中学课本的原因是因

九年级《道德与法治》 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 1、中国民主思想的源头、民主价值要求、实现、民主道路的决定因素： (1)民主价值要求：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。

 第二单元训练(A卷) 一、根底知识平台(16分，每题4分) 1.给以下加点的字注音。 屏障( ) 哺育( ) 祈祷( ) 怪诞( ) 炽痛( ) 亘古( ) 默契( ) 田垄( ) 答案：ｚｈàｎɡ

第二单元提升练习 一、给加点字选择正确的读音。 演员(yān　yǎn)　的确(de　dí) 魔术师(mó　guǐ) 饲养(sī　sì) 柔软(ruǎn　rǎn) 泥泞(níng　nìng) 二、读拼音

eight在八点属于时间表达。提问时要使用疑问副词when。先将疑问副词When放在句首；同时将第一人称we转换为第二人称you，其他单词照抄。故句子改写为When are you going to the shop

第二单元《做情绪情感的主人》检测题 一、选择题 1.小李在日记里写道：“上课时，老师的声音听起来是悦耳的；交流时，老师的声音听起来是动听的；犯错时，老师的声音听起来是紧张的。”这说明（ ） ①老师上课的声音可能会引起学生的正面情绪

 云台镇中心小学六年级数学下册第二单元教学设计（人教版） 主备教师 张灵杰 年级组负责人签名 授课教师 科 目 数学 班级 六年级 分 课 时 第1 课时 累计课时 总计5课时 课题 折扣 教学目标

部编版六（上)第二单元测试卷（可下载) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、判断下列加点字的读音是否正确?正确的打“√”，不正确的改正在后面的横线上。(6分) 山崖（yái）

第2单元复习重点 一、默写词语 礼物 麦子 面粉 杂粮 防止 发霉 神秘 馒头 路上 梦想 辛勤 劳动 其实 闻味 离开 幸福 重要 弥漫 休息 融化 挤在 长满 散开 旅行 亲热 擦过 飞翔 几串

二年级下学期第二单元2.2长度单位的换算 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 西师大版数学二年级下学期 第二单元 2.2长度单位的换算 (共20题；共52分)

第二单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一、给加点的字选择正确的读音,画“􀳫”。(5分) 他迈(màn　mài)着坚定的步伐走在泥泞(níng　nìng)的小路上;他不怕困难,踏(t

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1．“我是中国人民的儿子，我深深爱着我的祖国和人民。”下列诗句中也体现了这种崇高情感的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

级 姓 名 考 场 考 号 出题人：田 媛 巴什罕乡中心小学2018～2019上学期 五年级语文第二单元测试 题 号 一 二 三 总分 得 分 一． 基础知识。（44分） 1. 读拼音，写词语。（8分）

部编版二（上)第二单元测试卷（可下载) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给下列加点字的正确读音打“√“。(6分) 桑叶(shāng sāng) 公园(yán yuán) 手掌(shǎng