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一、按使用功能分类 二、按建筑的层数分类 三、按建筑物主要承重构件所使用材料分类 四、按结构平面布置情况分类 第一节 民用建筑的分类2000年3月3APEX-IMC 4. 一、按使用功能分类 1、居住建筑 2、公共建筑

PHYSIOLOGY生 理 学生理教研室 刘 悦 雁 2. 第一章 绪论生 理 教 研 室 刘 悦 雁 3. 目 录 第一节 生命的基本特征 第三节 人体生理功能的调节第二节 人体与环境 4. 生理学概述一、生理学的概念

班组长的使命与职责第一节 班组长的管理水平现状 第二节 班组长的地位的界定 第三节 班组长的管理艺术 第四节 班组长的工作使命 第五节 班组长的工作职责 第六节 班组长的综合素质 4. 第一节 班组长的管理水平现状生产技术型

是指可燃物在空气中没有外来火源的作用，靠自热或外热而发生燃烧的现象。 爆炸 —— 在极短时间内，释放出大量能量，产生高温，并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化，同时破坏性极强。 燃烧有四种类型：闪燃、着火、自燃和爆炸。

普里高津：演化的热力学（生命与社会系统） 孤立系统：熵增加（有序瓦解为无序） 封闭系统：低温有序结构（晶体） 开放系统：耗散结构（能量流+物质流+信息流） 生物钟，布鲁塞尔子 BZ反应（螺旋结构涌现） 5. 从存在到演化：新结构的涌

超分子光化学分子器件 展 望 3. 引 言 自然界中复杂的光生物过程诸如：光合作用、视觉机理，这些自然界精巧的光化学反应和光功能都是在天然的超分子体系内进行的，但我们对它们的结构，有序排列、力能学和动力学等方面的奥秘了解的甚少

1. 非 线 性 化 学1 2. 一、引言1、化学的核心问题 分子变化或化学反应的规律新材料新技术自然界演化的规律2 3. 2、化学过程是非线性过程非线性的含义 化学过程中非线性耦合类型 ——电子与核运动的耦合

8）通讯费用 固定话费、移动话费、IP话费 9）差旅费用 员工市外差旅费、住宿费、补助 10）印刷费用   第一节 固定费用组成分析 经营者必须合理预估：公司要发生哪些费用？金额为多少？本着安 全谨慎原则，预估

019年1月1日起施行。 6. 《管理办法》共9章，80条。第一章 总则 第二章 职责与义务 第三章 报告与评价 第一节 基本要求 第二节 个例医疗器械不良事件 第三节 群体医疗器械不良事件 第四节

8、IEC/EN/UL60601 医疗产品-安全要求 12. 第一章、基本安规概念 2.1、电击危险 2.2、与能量相关的危险 2.3、着火危险 2.4、与热相关的危险 2.5、机械危险 2.6、辐射危险 2.7、化学危险2

的划分按敷设方式分 架空线路电力电缆线路地下直埋钢索敷设隧道敷设电缆沟敷设电缆桥架敷设4 5. 第一节 架空电力线路一、架空电力线路的构成及其作用 电力线路是电力网的主要组成部分。——输送和分配电能（一）电力线路作用（二）电力线路种类

彩的常识 5. 光与色的关系的发现，科学地揭示了色彩的原始本质，它是宇宙中存在的一种高速运动的物质能量样式。色彩的本质 第一章：色彩的常识 6. 白、灰、黑，无色彩的色叫无彩色无彩色有彩色无彩色以外的一切色，红

(感性认识)生命系统的结构层次 (宏观认识)从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性走 近 细 胞小结二: 42. 第二章 组成细胞的分子第1节 细胞中的元素和化合物 43. 一、组成细胞的元素 44. 1. 大量元素:

时，还要加热，催化剂或光照等。 有机反应必须写反应条件 8. 有机化合物反应复杂、产物复杂。有机化学反应伴有付反应。 主反应：化合物进行的主要反应，其它反应称为付反应。 有机反应产物一般需经过繁复的分

1. 人力资源管理师《基础知识》 2. 基础知识怎么考？☆内容章节 第一章：劳动经济学 第二章：劳动法 第三章：现代企业管理 第四章：管理心理与组织行为 第五章：人力资源开发与管理 3. 分值结构基础

念 第一节         信息社会 第二节         信息科学 第三节         信息系统 第四节         信息服务 69 70. 第二章    管理信息化的概念第一节        

1. 第十三章电子商务物流管理 2. 第一节 概述物流的定义 物流：以最小的总费用，按用户要求，将物质资料从供给地向需要地转移的过程。主要包括运输、储存、包装、装卸、配送、流通加工、信息处理等活动 电

1. 第十三章电子商务物流管理 2. 第一节 概述物流的定义 物流：以最小的总费用，按用户要求，将物质资料从供给地向需要地转移的过程。主要包括运输、储存、包装、装卸、配送、流通加工、信息处理等活动 电

1. 讲座 创业计划竞赛与商业计划书曹永峰 2. 第一节 创业计划竞赛创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界

教育科学出版社 2000年版 7. 预祝大家学习愉快谢谢！ 8. 第一章 教育与教育学(绪论) 第二章 教育功能 第三章 教育目的 第四章 教育制度 第五章 教师与学生 第六章 课 程 第七章 课堂教学