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 济南版生物八年级下册能量流动和物质循环学案(一)

《生态系统的物质循环》教学设计 【内容标准】:讨论和分析生物圈物质循环的情况。 【授课对象】:八年级下 【授课时间】:1课时 【教学目标】 情感、态度、价值观目标: 1. 认同生物与环境是一个统一的整体。

2021-07-29    551    0
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 2021新教科版六年级上册科学第四单元能量教案全套

《各种形式的能量》教学设计 【教学目标】 科学概念目标 1. 自然界存在声、光、电、热、磁等各种能量的表现形式。 2. 机械能可以使物体运动起来。 科学探究目标 通过观察,寻找能量存在的证据。 科学态度目标

2021-08-22    886    0
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 暑期社会实践总结:汇聚青春正能量,共筑美丽强国梦

暑期社会实践总结:汇聚青春正能量,共筑美丽强国梦   甬城大地,人杰地灵,灿烂文明薪火相传。红鹰学子挖掘正能量,为美丽强国梦砌砖添瓦。xx年7月18日是xxxx学院第三届“寻甬城正能量”暑期社会实践团将要结

2014-02-08    699    0
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 理论宣讲赛发言:小金属大能量绘共富美好新篇章

理论宣讲赛发言:小金属大能量绘共富美好新篇章 **市第*次党代会开启了**高质量发展建设四省边际共同富裕示范区的新征程。党代会报告中提出:奏响工业强市主旋律,加快产业高质量发展。坚持“工业强市、产业

2022-11-29    315    0
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 七夕正能量祝福语短信 堕入爱河的宝典

七夕正能量祝福语短信 堕入爱河的宝典   有一天,牛郎告诉织女:七夕马上就要到了,但我们不能见面了,因为喜鹊们都去恋爱了。织女回答:没关系呀,那我们就发短信息吧!   有女堪追直须追,莫待无女空买醉

2013-04-10    555    0
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 读汇聚正能量共筑中国梦的心得体会范文

读汇聚正能量共筑中国梦的心得体会范文   “中国梦”催生正能量,正能量推动实现“中国梦”。在《汇聚正能量共筑中国梦》这本书中,作者紧紧围绕“正能量”与“中国梦”从理论到实践,从精神到物质,从方法到行

2013-06-15    523    0
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 传承好家风 汇聚正能量——区委书记读《家风》有感

传承好家风 汇聚正能量——区委书记读《家风》有感   最近,我认真阅读了省纪委发行的《家风》一书,感触颇深。书中收录了党的十八大以来,习近平总书记关于家风建设的重要讲话,有关家风建设的观点、言论、解

2019-04-20    1381    0
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 新教科版六年级上册科学第三单元《能量》教案

新教科版六年级上册科学第三单元《能量》教案 第1课 电和磁 【教学目标】 科学概念:电流可以产生磁性。 过程与方法:做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验,能够通过分析建立解释。 情感、态度、价值

2022-08-20    1343    0
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 济南版生物八年级下册能量流动和物质循环导学案

第三节 能量流动和物质循环 学习目标: 1、分析生态系统各种成分的能量关系。 2、描述生态系统能量流动与物质循环的过程及特点。(重、难点) 3、初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统能量流动、物质循环对生物界的重要性。

2021-07-29    582    0
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 高考资料——18分子动理论、能量守恒定律

高中物理公式大总结8:分子动理论、能量守恒定律   八、分子动理论、能量守恒定律   1.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023/mol;分子直径数量级10-10米   2.油膜法测分子直径d=V/s

2014-09-25    525    0
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 鼓励高考同学一句话充满正能量

鼓励高考同学一句话充满正能量   正能量一句话鼓励高考生:   1、考不上大学当不了公务员。   2、这是脑子最后一次有用的时候了,之后的一切都看脸了。   3、高考不努力 一生在内地 对象找不着 搬砖都没戏!

2012-12-19    587    0
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 北九上第二章一元二次方程水平测试(B)

北九上第二章一元二次方程 水平测试〔B〕 一、选择题(每题3分,计30分) 1.以下方程,两根是-2和-3的方程是〔 〕. A.x2-5x+6=0 B.x2-5x-6=0 C.x2+5x-6=0 D.x2+5x+6=0

2022-05-09    441    0
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 《科学》八年级第二章第4节《物质的组成——元素》任务单

浙教版《科学》八年级下册第二章第4节 《物质的组成——元素》 任务单 《物质的组成——元素》为浙教版《科学》八年级下册第二章第4节《组成物质的元素》的教学内容。 【教学目标】 ①通过让学生自主查找资

2021-04-07    490    0
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 第二章 §2.2 第3课时 函数性质的综合问题

第3课时 函数性质的综合问题题型一 函数的单调性与奇偶性例1 (1)设f(x)是定义在R上的偶函数,当x>0时,f(x)=ln x+ex.若a=f(-π),b=f(log23),c=f(2-0.2),则a,b,c的大小关系为(  )A.b>a>c B.c>b>aC.a>b>c D.a>c>b答案 C解析 当x>0时,f(x)=ln x+ex为增函数,∴f(x)的图象关

2022-06-15    235    1
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 第二章 小型企业会计科目和账户

第二章 小型企业会计科目和账户 第一节 小型企业会计科目 一、会计科目的概念 会计要素是对会计对象的基本分类,而这项会计要素仍显得过于粗糙,难以满足各有关方面对会计信息的需要。例如,所有者需要了解利

2021-06-01    525    0
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 七年级第二章几何图形的初步认识知识点

 七年级第二章几何图形的初步认识知识点(二)-----角 一、知识点 :考点1. 角 1.角的定义:有公共端点的两条 组成的图形叫做角,角也可以看做是一条 绕它的 从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形

2019-03-19    1711    0
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 2023年国家司法考试《刑法》第二章试题及答案

2023年国家司法考试《刑法》第二章试题及答案 1、我国《刑法》上区分一罪与数罪的标准是【C】  A.犯罪对象的个数  B.犯罪行为的个数  C.犯罪构成的个数  D.行为人犯罪意思的个数 2、甲某放在卧室的手提包的1万元

2023-12-08    306    0
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 第19讲:第二章-第三节地下工程的分类、组成及构造(一)

第三节 地下工程的分类、组成及构造一、地下工程的分类按地下工程的开发深度分类1.浅层地下工程地表至-10m深度空间建设的地下工程主要用于商业、文娱和部分业务空间2.中层地下工程指-10m至-30m深度空间内建设的地下工程主要用于地下交通、地下污水处理场及城市水、电、气、通信等公用设施。3.深层地下工程在-30m以下建设的地下工程高速地下交通轨道,危险品仓库、冷库、油库等

2020-08-05    866    0
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 如何激励员工——第二章:薪酬第三节:津贴

2、 生活津贴。生活津贴是为了保障雇员实际工资收入的稳定,补偿雇员由于特殊工作需要而造成的额外生活支出。包括补偿雇员在生产过程的额外生活费指出,例如外勤工作津贴、铁路乘务津贴等;补偿雇员在边疆、高海拔作业而付出的超额生活开支,

2015-06-21    436    0
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 第二章 自然地理要素及现象 检测题(Word版含答案)

第二章《自然地理要素及现象》检测题 一、单选题 2018年5月9日,我国在太原卫星发射中心,用“长征四号”丙运载火箭成功发射“高分五号”卫星。卫星入轨后,运行在高度为705千米的太阳同步轨道上。下图示意大气的垂直分层。据此完成下面小题。

2022-12-14    458    0
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