香当网

《 20 美丽的小兴安岭》教学设计 第二课时  教学目标  1.正确流利有感情地朗读课文。  2.深入理解课文，了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点，体会小兴安岭风景的美丽和丰富的物产。  3.

人教版高中化学必修二第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种根本化工原料课时练习 一、单项选择题 1.以下有关化学反响的表达正确的选项是:(    ) A. 室温下，Na在空气中反响生成Na2O2     B

浙教版数学一年级上册第二单元第四课时 认识10 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

部编版三年级上册第二单元第6课《让我们的学校更美好》 第二课时《我为学校出点力》课堂实录 一、图片导入 师：同学们，学校是我们成长的天地，是我们的第二个家。让我们一起通过图片来感受一下校园的美吧！看

部编版三上第七单元23课《父亲、树林和鸟》教学设计 第二课时 教学目标 1.找出父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现，体会父亲的爱鸟和爱大自然的情感，并懂得人与自然应该和谐共处的道理； 2.对比文中描写

要使学生明白哪些事是对的，可以奖励，哪些事是不对的，不能奖励。 教学用具 课件PPT 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 探究新知 总结全课 老师给某个同学发了一张奖状,因为他在课前擦了黑板。

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《第八次》第二课时教学设计 教学要求： 　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。

浙教版数学四年级上册第二单元第一课时 线段、射线和直线 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019人教部编版四年级上册语文《爬山虎的脚》第二课时教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学习课文，了解爬山虎脚的特点。 3．学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识和兴趣。

牛津深圳版英语五年级上册Unit 10第2课时教学设计 课题 Wind 单元 Unit 10 学科 英语 年级 五（上） 学习 目标 1. 能听懂，会说单词：sound, wind-bell, cut

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part A 第二课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段

What’s in my pencil-case?

《爬山虎的脚》第二课时教学设计 教学目标：具体了解爬山虎的特点，感受作者生动具体的描写和长期细致的观察；学习观察和描写的方法，理清课文的叙述顺序。 教学重点：了解爬山虎的叶子的特点；爬山虎脚的样子以及爬山虎是怎么爬的。

2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》第二课时说课稿 　　一、说教材 　　1．教材分析 　　《爬山虎的脚》是一篇讲读课文。课文按照从整体到部分再到细节的顺序，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《卧薪尝胆》第二课时教学设计 教学要求： 　　1、变序学文，指导朗读。 　　2、能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思。 　　3、理解课文内容，明白只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。

人教版数学四年级上册第一单元第二课时 亿以内数的读法 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《菩萨兵》第二课时教学设计 教学要求： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2、联系上下文理解词语。 　　　3、理解课文内容，学习朱德总司令和红军战

部编版道德与法治五年级 2学会沟通交流 教学设计 课题 学会沟通交流 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：敢于表达，善于倾听，培养良好的沟通习惯。

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《庐山的云雾》第二课时说课设计 一、说教材： 　　（一）、教材分析： 　　《庐山的云雾》选自小学语文苏教版三年级上册第四单元中的一篇写景的课文。作者以优美的语言

第_二 章（单元）节 1 课时 课题 平均分 设计者 课标分析 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能，能准确进行运算。 数学思考 1.在观察、操作等活动中，能提出一些简单的猜想。