香当网

本文的“形”是五幅江南的冬景图， “神”是抒发了赞美、眷恋江南冬景的真情，流露出清新明朗的心境。 13. 第二课时 14. 快速浏览课文5-8自然段，分别找出“午后郊游图”、“寒村微雨图”、“江南雪景图”、“旱

600元人民币收集运输堆放场垃圾桶倾倒填埋场 3. 垃圾填埋是目前中国处理城市垃圾的主流方式。 第二课：了解真实的垃圾填埋场处理垃圾主要有垃圾填埋，垃圾焚烧，垃圾堆肥几种方式。这才是真实的垃圾填埋场！

效果：运用总分的写法，能使文章结构脉络清晰，让人一目了然;也使文章结构严谨，便于文章内容情节的展开。 17. 教学目 导入新课我是什么第二课时 18. 新课讲解 课文讲述了一件什么事？讲述了水的（ ）种形态变化和水对生活的利弊。三 19.

22. 劲 23. 1、学生书写生字。 2、熟读课文。 作业 24. 11.我是一只小虫子 25. 第二课时 26. 屁股 刺痛 撒尿 免费 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运

拓展延伸　　思考：通过多种方式去看一看像这样美丽的小路，可以试着用相机拍下这样美丽的景色，再分享给大家。 30. 再见！ 31. 第二课时 32. 邮（　　）　　　递（　　　） 由（　　）　　　弟（　　　） 员（　　）　　　车（　　　）

你视频中黄老师对于违反班规的同学罚款的做法对吗？ 如果同学们一起制定的班规，有人违反了该怎么办呢？ 29. （第二课时）2、我们的班规我们订 30. 今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。最近这一段时间以来，

1. 1古诗二首初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测助读资料咏柳 [唐]贺知章第二课时 2. 《咏 柳》 作者：贺知章 3. 1. 认识“莺、拂” 等 11 个生字， 会写“诗、村” 等 8个字，

通过预习我们学会了生字词，知道了作者，了解了课文的主要内容，这节课让我们和作者一起欣赏美丽的火烧云。第二课时 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩

接袖子 22. 你觉得故事有趣吗？趣在哪里？（从“变”——与“不变”感受体会。）说体会 23. 第二课时 24. 回顾故事内容：谁能按衣服的变换或时间的变化来说说故事的主要内容？回顾故事 25. 课文

对老桥的赞美和敬佩。 25. 作业：1.抄写生字、新词。 2.预习下节内容。 26. 山中访友 第二课时 27. 1. 山中访友 开发区一小 肖全义 28. 读文感悟，体验情感 默读4—7自然段，用横

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com dèng zhí 3. 邓小平爷爷植树第二课时 24. 这篇课文讲的是一件什么事？ 年的植树节， 在天坛公园 的事情。 1985邓小平爷爷植树

(本页无文本内容) 45. (本页无文本内容) 46. 北师大版 六年级上册 第一单元 圆第一课时第二课时 47. (本页无文本内容) 48. 测量活动： 同桌合作测量出圆形学具的周长。汇报提示： ⑴边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。

五、多元评价是落实立德树人的 助推器。1、建立学业成绩的过程性评价。 2、开展“七彩星章”创建活动。 3、学校的课余培优、第二课堂是满足 学生个性需求和发展的有效途径，也是展示教师个性特长和各种能力的大舞台。 18. 六、无私

2．同类商品做比较。 3．根据实际需要购买。 …… 你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑？ 30. 第二课时 31. 广告都可信吗？ 32. 交流活动：广告的可信度 通过调查，你觉得广告对你有什么样的影响

过了好久，钱塘江才恢复了（ ） 4.海滨的夜色多么（ ），多么美丽！宽阔辽阔平静宁静 12. 1.观潮第二课时 13. 复习旧知，导入新知横贯江面 浩浩荡荡山崩地裂 漫天卷地 霎时 屹立 昂首东望 人声鼎沸

想报复他，也故意弄脏他的本子。经过：克莱谛主动与“我”和好。结果：父亲严厉批评“我”。 13. 第二课时 14. 儿化韵：我火了我火儿了偷偷地看他偷偷儿地看他终于挨到了放学你挨着我挨家挨户āiáiāiāi多音字：读成读成石匠

过了好久，钱塘江才恢复了（ ） 4.海滨的夜色多么（ ），多么美丽！宽阔辽阔平静宁静 12. 1.观潮第二课时 13. 复习旧知，导入新知横贯江面 浩浩荡荡山崩地裂 漫天卷地 霎时 屹立 昂首东望 人声鼎沸

三、你觉得课文中的农夫是一个怎样的人？ 示例：他为了一次偶尔撞树而死的兔子而不去管理田地，是个不想靠劳动生活的人。 19. 第二课时 上节课我们学习了生字，知道在这个宋人身上发生了一个有趣的故事，今天我们就一起来仔细读读这个故事吧。

①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 60. 第1课时 坚持依宪治国第一单元 坚持宪法至上第二课 保障宪法实施 61. 目标导航了解我国宪法的构成、内容等基本知识，知道宪法是一切组织和个人的根本活动准则，掌握我国坚持依宪治国的原因。

1.文章有几个自然段？ 2.课文中共几幅图？ 3.想一想，这篇童话里讲到了哪些动物，主要写了谁？ 第二课时 24. 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头