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《生活离不开规则》第二课时说课 　　一、教材分析 　　《生活离不开规则》这一课是规则主题教育的延伸, 共分两个课时。 通过第一课时《生活处处有规则》的学习，学生体验了规则的意义，知道了生活中处处有规

　　4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。 　　5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。 　　6、解决班里存在的纪律

给予严惩。 8、加强对第二课堂的活动管理，搞好学科竞赛辅导，负责第二课堂的教师要做到计划、时间、内容、地点等方面的落实，认真备好课上好课。教导处要派出人员严格检查，并确保第二课堂的质量，力争取得优异成绩。

第5节第二课时《一元一次不等式组的应用》的内容。 一、教材分析 我把《一元一次不等式组》分为两课时：第一课时是一元一次不等式组的概念及解法，第二课时是不等式组的实践与探索。我说课的内容是第二课时。本节

以学习为中心，促进学生的全面发展 　　响应共青团中央、教育部、全国学联推出的“ 大学生素质拓展计划”，定义第二课堂是第一课堂的延伸和扩大。专业学习之余，学生在不同领域实践，在实践中运用所学的知识，真正体验和领会

“双减”作业设计：小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 三年级 单元/ 课文题目/课时   第三单元《赵州桥》（第二课时）   教学 内容 分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级上册的一篇说明文，它

以学习为中心，促进学生的全面发展 　　响应共青团中央、教育部、全国学联推出的“ 大学生素质拓展计划”，定义第二课堂是第一课堂的延伸和扩大。专业学习之余，学生在不同领域实践，在实践中运用所学的知识，真正体验和领会

学生准备：收集名人面对各种挫折的案例 课时安排 3课时。 第一课时完成教材P2-P3页内容，话题为“生活中难免有风雨”。 第二课时完成教材P4-P5页内容，话题为“接受风雨的洗礼”。 第三课时完成教材P6-P7页内容，话题为“迎来美丽的彩虹”。

使体育尖子能得到锻炼和选拔。为xx年首届区运动会创造佳绩，打下坚实的基础。 3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。 由体育组

杨万里 6 篱落、一径、枝头 儿童 黄蝶 菜花 对田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 第二课时 一、拼一拼，写一写。 傍晚时分，夕阳照在xī （ ）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ （ ）正落在上面休息。

赞 三、所思 一振 难以 疑惑 非凡 左顾 1.左顾右盼 2.疑惑不解 22 为中华之崛起而读书 第二课时 一、根据课文内容选择合适的答案。 1.“谁知中国刑警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。”的意思是（

4、匡助同学们树立理想和制定学习目标,先容相关的学习方法,进步同学们的学习效率。 5、增强班级凝集力。开展丰硕多彩的第二课堂流动等集团流动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律题目。整顿班级自修、自修的纪律

好的班风逐渐形成，班上迟到旷课现象非常少见，晚自习通常是七点就到了一半人。 4、积极带动同学开展第二课堂，锻炼学生综合素质，增加班级凝聚力。自一开学，我就反复给同学们强调，我们高职高专的学生，不仅要学

会实践服务活动。 　　我们的活动是在怀集冷坑中学进行的。目的是针对当地农村初一学生开展一系列的“第二课堂”活动和授课，丰富学生的课外活动以及关于学习，日常生活的知识，扩展学生们的视野。因此，我们的团队

　　4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。 　　5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。 　　6、解决班里存在的纪律

3、教课研方面我们还缺少一点“研”的气氛，希望学校能有人带我们进行这方面工作的尝试。 4、数学能为学生提供“第二课堂学习的机会”当然这个“第二课堂”一定要有计划有目标。 以上是我不成熟的一点建议，我想我在今后的工作中回再接再厉，为数学的教学尽自己微薄的力量。

　　（一）活动目的： 　　1、提高新一代大学生的艺术素养，活跃校园文化生活 　　2、丰富学生的第二课堂，感悟手绘pop的魅力，激发对生活的热情 　　（二）活动时间：10月到11月 　　（三）参与对象：全系学生

制作叶的标本 课时：两课时 第一课时为准备阶段。搜集材料 第二课时：活动过程 一、活动目标　　 1、通过活动，让学生走进大自然，亲近大自然，感受大自然的情怀，体味生活的情趣。　　 2、通过活动，锻炼

2011年秋季学期学生会体育部工作计划 　　为了跟上上级领导对我院教学制度的改革，为进一步丰富同学们的校园文化生活，活跃同学们的第二课堂活动，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。院学生会体育部将通过开展丰富多彩的体育活动，陶冶

到的新滋味了。（ ） 2.这道菜的滋味不错。（ ） 3.听了老师的话，我心里很不是滋味。（ ） 第二课时 阅读文段，回答问题。 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐