北师大版数学一年级下册第五单元第三节青蛙吃虫子同步练习
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语文S版四年级上册第五单元第19课《小泽征尔的判断》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
兰州市人教版小学数学一年级上册第五单元 6~10的认识和加减法 第三节 10 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一年级上册数学试题-第五单元 加法和减法(一) 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.9+0=( ) A. 8 B. 9 C. 0
北师大版数学一年级下册第三单元第五节小小养殖场同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
内蒙古自治区人教版数学一年级上册 第三单元第五课时加法 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
四年级上册数学试题-第五单元 收获的季节-除数是两位数的除法 测试卷-青岛版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.每个足球90元,是排球价格的3倍,学校要买18个排球,一共需要多少元?列式不正确的是(
人教版数学四年级上册 第五单元第三课时长方形的画法 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
小学数学西南师大版三年级下册 第五单元第二节《一位小数的加减法》第 2 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第五单元 第二节 课 名 一位小数的加减法 第 2 课时 学习目标
一年级下册数学试题-第五单元100以内的加法和减法(一) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.给下面的应用题,选一个合适的问题是( ) 商店有50辆小汽车,卖出20辆,_______
人教版小学数学一年级上册第五单元 6~10的认识和加减法 第二节 8和9 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
语文S版二年级下册第五单元第20课寓言两则《坐井观天》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
海口市人教版小学数学二年级下册 第五单元第一课 不带括号的混合运算 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学五年级上册 第五单元第三课时用字母表示数3 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
冀人版(2017)四年级科学上册第五单元太阳、地球和月球测试题 一、选择题 1.( )月亮的形状像一个大圆盘。 A.农历初一 B.农历十五 C.农历三十 2.( )是我国历史上最有卓见的宇宙思想。 A.盖天说
人教版小学数学二年级下册 第五单元第二课 带括号的混合运算 同步练习 D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
第五单元 解决问题的策略 第2课时 从条件想起的策略(二) 教学目标: 1、使学生经历依据条件寻求解决两步计算实际问题的过程,初步学会用线段图表示题意的方法,进一步学会从条件想起分析数量关系的策略
北师大版数学一年级上册第一单元第五课时 快乐的午餐 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
【学习目标】1、知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。2、了解使用合成材料对人和环境的影响。3、认识新材料的开发与社会发展的密切关系。
语文S版五年级下册第五单元第24课《隐姓埋名三十年》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!