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猛回头，祖国鼾眠如故。外侮侵陵，内容腐败，没个英雄作主。天乎太瞽（gǔ ）！看如此江山，忍归胡虏？豆剖瓜分，都为吾故土。

数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3…叫做自然数。一个物体也没有用0表示。0也是自然数。所有的自然数都是整数

1. 小朋友们学习拼音真积极（jī jí），做起（qǐ）游戏（xì）真高兴。“j、q、x”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！2. j q x63. j发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气 流挤出来。母鸡抬头j

张岱，年轻时是纨绔子弟，极爱繁华。 张岱喜欢的事是：深深庭院，眼神波俏的丫环，繁花和少年，华丽的衣裳，骏马奔跑的姿态，神奇的灯，烟花在幽蓝的夜空中绽放；还有梨园歌舞，紫檀架上的古物，雪白的手破开金黄的橘子，新绿的茶叶在白水中缓缓展开，这些都是张岱喜欢的事。总之，他喜欢一切的热闹。　

一、概论 1.1、高迪作品概览 1.2、文中涉及高迪作品简介 1.3、研究方向二、高迪式建筑的表皮和内在：单体构成、部件组合、细部装饰 2.1、建筑的台阶、枪神及屋顶的建筑风格……………………………………………………………… 2.2、建筑所用的常用建筑材料的历史渊源、发展推力………………………………………………… 2.3、建筑采用的特色构件：高迪式抛物线………………………………………………………………… 2.4、建筑用色的搭配、雕塑的多样性………………………………………………………………………三、建筑的体系整体、组群布局、功能布局 3.1、建筑的单体布局，群落布局…………………………………………………………………………… 3.2、功能的布局……………………………………………………………………………………………… 3.3、建筑的区域分析…………………………………………………………………………………………四、建筑背后的哲学意识、文化心态、美学精神、审美意匠、建筑观念、设计思想、 设计 手法、设计规律、构成机制 4.1、高迪建筑的哲学、美学、文化学、民俗学、形态学、类型学、符号学、文化比较……………… 4.2、建筑的宗教信仰、落成历史背景、作者生平总结…………………………………………………

1. 珍爱生命，安全第一 主题班会2018年3月26日2. 消 防 安 全 常 识校 园 安 全 常 识日 常 人 身 安 全 常 识交 通 安 全 常 识安 全3. 小学生安全教育安全无小事 平安大如天4. 人生最宝贵的就是生命</li

我们能给父母最好的建议就是让孩子去做，模仿没有对与错。 尽量放慢自己的动作，满足儿童模仿的需要，给孩子成长的空间，是孩子平稳地度过这一时期。 0~6岁的儿童（有的孩子一直持续到12岁），是以自我为中心的如果没有全身心的投入，婴儿就永远无法形成自我，最后也无法走吃走出自我，成人后就真的以自我为中心，也就丧失了我与他人、社会分离的就会和界限。秩序敏感期后，儿童形成了一种秩序的乃在模式，一旦成人破坏了这一秩序，儿童就会哭闹、焦虑，表现出不可逆性。

了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。（重点）2. 正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。（难点）

1. 汉语拼音ie üe er 2. ɑi ei ui ɑo  ou iu读一读3. ie üe er新朋友4. eiy5. ieiē ié iě iè<l

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、 的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“ ”拉直变成“ ”，找到了真理。

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王愿坚（1929-1991）当代作家，1929年生，山东诸城县人。1943 年以前在家乡读书，1944年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在一个军分区宣传队当宣传员。解放战争期间，在华东野战军一个纵队的报社任编辑和记者。1947年入党，1952年调《解放军文艺》任编辑，1956年至1966年，参加“解放军三十年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作。1970年曾下连队当兵，1972年和1975年先后两次到长征路上去采访。主要作品有短篇小学《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》以及电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。

请阅读81页内容，结合课本79页《农村革命根据地形势图》，思考：红军为什么会进行长征？第五次反围剿 1933年9月蒋介石调集100万兵力，200架飞机对红军根据地进行第五次大规模军事围剿，其中50万兵力围攻中央苏区，企图消灭红军。一、告别苏区——战略转移去远方军事战略上的左倾错误(p81相关史事)“御敌于国门之外”，反对诱敌深入——防御中的保守主义“胜利或者死亡”——进攻中的冒险主义1934年10月10日夜间，中共中央率领8.6万余人进行战略转移，向湘西进发，开始了悲壮的、前途未卜的漫漫征程。

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校以及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。

一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱他。 (打一蔬菜)王一梅 中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。1970年出生，童年时代在江苏太仓的小镇上度过，从小王一梅就喜爱文学。四年级起，只要是假期，母亲必定每天让她写作文。从1994年到2004年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》，《木偶的森林》系列童话《糊涂猪》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。

1. 小朋友, 如果明天爸爸妈妈带你去远足，你一定非常期待。让我们走进课文，看看文中的这位小朋友心情如何？2. 第 一 课时明天要远足9初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.会认“睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮”等11 个生字，会写“才、明、同、学”等4 个生字。理解

五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。

学习运用具体事例及理论论据批驳错误观点的方法。（重点）体会文章的语言特色：大量排比句的运用及其作用。（难点）领悟创造精神对个体发展以及社会进步的重要作用，做一个 有创造力的人。（重点）

1. 语文园地人教版三年级上册2. 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。交流平台 《那一定很舒服》这篇童话中，种子最终变成木地板后，它感到了舒服的同时内心很安宁。 我读过童话《丑小鸭》，童话中的丑小鸭被同类嘲笑时会难过，当它终于变成白天鹅时它开心不

踪迹（zōng） 装置（zhì） 腐蚀（shí） 砂砾（lì） 山麓（lù） 粗糙（cāo） 龟裂（jūn） 帷幕（wéi） 海枯石烂（kū）