三年级下册信息技术教案-第五课键盘伙伴全接触陕教版
第5课 键盘伙伴全接触学科信息技术课题 第5课 键盘伙伴全接触教学课时1课时教学目标1、知识与技能:了解常见的键盘种类,掌握电脑键盘指法及正确的键盘操作姿势;2、过程与方法:通过引导学生观察及上机实践的方法,感知键盘,了解键盘字母键的排布、基本键的位置;3、情感、态度与价值观:知道键盘在现实生活中的作用,树立熟能生巧信心。4、行为与创新:能通过基本键,用自
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第5课 键盘伙伴全接触学科信息技术课题 第5课 键盘伙伴全接触教学课时1课时教学目标1、知识与技能:了解常见的键盘种类,掌握电脑键盘指法及正确的键盘操作姿势;2、过程与方法:通过引导学生观察及上机实践的方法,感知键盘,了解键盘字母键的排布、基本键的位置;3、情感、态度与价值观:知道键盘在现实生活中的作用,树立熟能生巧信心。4、行为与创新:能通过基本键,用自
人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
The fifth period(第五课时) Part B Read and write ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Read and write ·能够正确听、说、认读单词:shall
北师大版数学四年级上册第二单元第五课时 角的度量(一) 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
教学目标:1、 通过与老师合作表演“风雨雷电”,感受音乐中的自然景象之美:通过欣赏《雷鸣电闪波尔卡》,感受“波尔卡舞曲”热情、欢快的情绪与风格,愿意积极与老师、同学表现乐曲,分享对歌曲的欣赏感悟。2、参与舞蹈律动、旋律模唱等活动,感受“定音鼓“大镲”所描绘的音乐形象
The fifth period(第五课时) Part B Let’s learn & Let’s do ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够通过观察、谈论Let’s
吉林省人教版数学一年级上册 第三单元第五课时加法 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
第四天:第四课*第三课*第四课*第一课(4.1) 第五天:第五课*第四课*第五课*第二课(4.2) 第六天:第六课*第五课*第六课*第三课(4.3) 第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课(4
17 单元复习 2 6 3.20——3.24 第四课 揭开情绪的面纱 3 7 3.27——3.31 第五课 品出情感的韵味 2 8 4.3——4.7 单元复习 2 清明 9 4.10——4.14 第六课 “我”和“我们”
第四课5、形成认识、扩展认识6、复习 第十四周 第五课1、描述天气现象、气温2、风 第十五周 第五课3、降水4、形成认识、扩展认识 第十六周 第五课单元复习 第十七周 复习 第十八周
、生动、活泼的成长,现制定教学计划 二、教学内容 第一课至第四课为学校生活中的道德规范,第五课至第八课为公共生活中的道德规范,第九课至十三课为国家民族生活中的道德规范。 三、教学目标
、活泼的成长,现制定教学计划如下: 二、教学内容 第一课至第四课为学校生活中的道德规范,第五课至第八课为公共生活中的道德规范,第九课至十三课为国家民族生活中的道德规范。 三、教学目标
十一 7 10.8——10.14 3 第四课 友谊与成长同行 8 10.17——10.21 3 第五课 交友的智慧 9 10.24——10.28 3 阶段小结 10 10.31——11.4 3 第六课
一、背景说明 《控制铁生锈的速度》选自教科版小学《科学》六年级下册第二单元《物质的变化》的第七课,本课在承接第五课课外实验的结果,在课堂上分析、讨论铁生锈的真正原因,进一步探讨铁生锈的速度,从而研究控制铁生锈速度
《蔬果造型》教学设计 【教材分析与处理】: 本课选自义务教育课程标准实验教科书小学美术六年级上册第五课。教学内容是以蔬果作为材料制作造型。在学习中让学生理解蔬果造型是以自然形态进行的组合插接为主,只适
部编语文五年级(上)全册看拼音写词语 第一课《白鹭》 第二课《落花生》 第三课《桂花雨》 第五课《搭石》 第六课《将相和》 第七课《什么比猎豹的速度更快》 第八课《冀中的地道战》 第九课《猎人海力布》
晨 3-4 第三课 音乐家海顿 5 国庆节放假一周 6-7 第四课 雨中乐 8 第五课 藏族的歌 9 第六课 五环旗下 10 复 习 11 第七课 乌鸦与狐狸 12-13
。 教学资源 1、 选自人民音乐出版社《义务教育课程标准实验教科书》第四册 第五课。 2、电子琴、多媒体。 板书设计 第五课 兽 王 第一课时 两只老虎 1、歌曲《两只老虎》 教学过程 第( 1 )课时
2 7 第四课 公民义务 2 8 第四课 公民义务 2 9 期中考试 2 10 第五课 我国的政治经济制度 2 11 第五课 我国的政治经济制度 2 12 第六课 我国国家机构 2 13 第六课 我国国家机构
国庆节放假一周 6-7 第三课 纸品乐陶陶 8 第四课 时间告诉我 9 第五课 蔬果的联想 10 第六课 玻璃水彩 11-12 第七课 窗口 13