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的固定频率输出，因此可以做为外部时钟，或者外部定时脉冲使用。 　 PORG为编程脉冲的输入端：在第五课单片机的内部结构及其组成中，我们已知道，在8051单片机内部有一个4KB或8KB的程序存储器（RO

用具简单、表达多样、 易于掌握 线条力求简洁概括。 抓住绘画对象的特征。 选择最合适的描绘视角 教学反思： 第五课时：手绘线条图像的表达方法（2） 一、教学内容与目标： 教学知识点：引导学生通过细致的观察，初步了

　　第三周 　　第三课 美妙动人的山水画（美术欣赏） 　　第四课 台灯（写生画） 　　第四周 　　第五课 人的五官（写生画） 　　第六课 人的表情（写生画） 　　第五周 　　第七课 我的同学（写生画） 　　第八课鼓手（写生画）

3.播放音乐，让学生在轻松的环境下设计，学生制作，教师巡视，重点辅导有困难的学生。 教学后记： 第五课 画龙点睛 教学目标 1.让学生了解纹样在包装上的作用，能综合运用纹样与趣味文字创新装饰美化包装。

答：因为在宪法中确定了坚持社会主义原则、人民民主专政原则等内容，真正反映了人民大众的利益，所以说它是一部社会主义类型的宪法   第五课 三大改造 一、 农业、手工业合作化 1、 原因（P23）：土地改革后，农业分散经营的状况影响生产

红旗轻工设计院 红旗轻工设计院是一所历史较长的大型设计单位，拥有800多名工程技术人员。该院二室第五课题组共有11位成员。组长张驰是位经验丰富的高级工程师，他手下还有三名高工和七名较年轻的工程师和助理

用自己的创意和行动为家庭做贡献。 课时分配 第四课 少让父母操心--------------------- 2课时 第五课 这些事我来做-------------------- 2课时 第六课 我的家庭贡献与责任---------------

强化道德对法治文化的支 撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 1.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(重要性) 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化

　　1课时 　　第三课 　　空气有什么 　　2课时 　　第四课 　　空气也是生命之源 　　1课时 　　第五课 　　冷热与温度 　　1课时 　　第六课 　　热的传递 　　2课时 　　第七课 　　加热和散热 　　1课时

第二周：第二课 周末巧安排 第三周：第三课 欢欢喜喜庆国庆 第四周：第四课 团团圆圆过中秋 第五周：第五课 我爱我们班 第六周：第六课 班级生活有规则 第七周：第七课 我是班级值日生 第八周：第八课 装扮我们的教室

　　第二课时：（第四周）意外伤害的防止 　　第三课时：（第六周不要喝生水 　　第四课时：（第八周）正确的刷牙的方法 　　第五课时：（第十周保护好你的牙齿 　　第六课时：（第十二周）做眼保健操 　　第七课时：（第十四周）不要挑食偏食

教学反思 Lesson 5 How old are you? ◆ 教材分析 本课是三年级上册英语的第五课，要求学生能熟练运用课文有关词汇和句型。通过录音和角色扮演学会用英文询问年龄，并根据问句写出答语，

（2）在音乐中学生展示作品，师生共评。 反馈与小结──演脸谱 3.学生戴自制脸谱唱歌曲，教师伴奏。 教学反思 第五课时 教学内容 1.了解戏曲乐队中的“场面”。 2.欣赏“武场” 《急急风》。 3.认识戏曲乐队中的各种乐器。

的十六月条有关学侍与人合作的内容，并按照书中的要求，把它画下来，看看自己的苹果树是否美丽。 　　第五课  做情绪的主人 　　一、教学目的 　　情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能

　　种子名称 凤仙花 　　采集时间 　　制作人 　　制作时间 　　4、制作凤仙花种子标本时要注意哪些事情？ 第五课 凤仙花的一生 　　【学习目标】 　　1、亲历播下一粒种子长出一株植物结出多粒种子这个过程，认识一

morning afternoon evening night 教材简析 本课是冀教版三年级下册第三单元第五课，本单元以前面学过的知识为基础，让学生学习新的词汇，提高听说技能。学生们将学习一些谈论食物和进餐的

学生交流观察到的信息，教师板书记录学生的发现。 2．描述并记录空气的特征. （1）提问：还记得在第一课和第五课的时候，我们使用过的记录单吗？ （2）小组内讨论，怎样描述空气的特征。 （3）说一说：你是通过什么方法观察到这些特征的？

同学们，春、夏、秋、冬有着各自不同的雨，你们还知道哪些歌曲是赞美四季的呢？请同学们课后找一找、唱一唱。 第五课 藏族的歌 教学目标： 1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱,体验歌曲欢快热烈的情绪,并积极参加音乐实践活动

总结全文，师生探讨 四、 家庭作业： 看看自己身边有没有这样的事，你应该怎样去制止类似事情发生。 第五课 教学内容：带领儿童外出不尽责，儿童溺水身亡应赔偿 教学目标：1、对学生进行安全教育。 2、简单了解我国的法律。

　　　　　                                          的人生哲理。 第五课  手指   大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有