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深度学习的单元设计与授课类型 （一）深度学习的单元设计 “深度学习”的前提条件是改造“单元设计”，它是撬动“课堂转型”的杠杆。那么， 何谓“单元”？“单元”无非是教学中“设计•实施•评价”的一个单位。在世界课程发

人力资源管理第八讲 1．团队建设 群体的外部环境条件 组织战略、权力结构、正式规范、组织资源、人员甄选过程、绩效评估和报酬体系、组织文化、物理工作环境 群体结构 l 工作群体不是一群无组织的乌合之众。

本章知识清单一、营养素1.食物中具有营养的物质有　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　　　和　　　　六大类,称为　　　　　。六类营养素中能够提供能量的有　　　　、　　　　、　　　　。 (一)糖类2.糖类是人类食物的重要营养成分,是由　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　三种元素组成的化合物。 图D13-1(二)油脂3.在常温下,植物油脂呈液态,称为　　　　;动物油脂

第9单元 总复习 第4课时 图形与几何 【教学内容】：教材第110页第3题，“练习二十一”第9～11题。 【教学目标】： 1.进一步理解角的含义、种类以及它们之间的关系，会正确地测量角的度数，会画已知度数的角。

第8单元 20以内的进位加法 整理和复习 【教学内容】：教材P101及练习二十四 【复习目标】： 1. 通过复习20以内进位加法表，引导学生发现20以内进位加法 表中的排列规律，初步培养学生分析综合能力。

第9单元 总复习 第3课时 乘法和除法 【教学内容】：教材第110页第2题，“练习二十一”第4~8题。 【教学目标】： 1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的口算、笔算方法，提高计算能力。

第四单元 整理与复习 五年级 班 第 组 姓名： 家签： （1）把3米长的铁丝平均截成5段，每段是（占）全长的（ ），每段长。 （2）把7米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。

人教版数学五年级上册 第六单元第五课时整理与复习 同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第5课时 整理和复习 复习内容：教材第45~46页内容。 复习目标： 1.通过整理算式卡片，经历7、8、9的乘法口诀求商的过程，理解算理，掌握用乘法口诀求商的一般方法。 2.通过口算比赛，进一步熟练

第9单元 总复习 第1课时 多位数的认识 【教学内容】：教材第110页第1题，“练习二十一”第1～3题。 【教学目标】： 1.进一步掌握数位顺序表，计数单位以及多位数的读、写，能正确熟练地读、写多位数。

第12课时　整理和复习 复习内容：教材第56~58页。 复习目标： 1.让学生经历知识的整理过程，体验到整理在复习中的作用，形成较为系统的知识结构。 2.通过对本单元知识系统地整理和复习，让学生进一

双减背景下：小学语文六年级下册第一单元统整 复习课优秀案例 设计理念 统编小学语文六下教材按专题组织了六个单元，分别是民风民俗、外国名著、习作单元、革命理想、科学精神、难忘小学生活。本次复习课是第一个单元，围绕“民风民俗

第9单元 总复习 第2课时 用数学 【教学目标】： 1.使学生能够根据情境图中给出的资源（条件），解决一些简单的问题。 2.培养学生用所学数学知识解决简单的实际问题。 【重点难点】： 重点：根据情境图的资源，提出问题并解决问题。

第9单元 总复习 第5课时 统计 【教学内容】：教材第111页第4题、第114页练习二十一第12题。 【教学目标】： 1.掌握条形统计图的绘制方法，能根据统计数据正确绘制统计图。 2.进一步学

以“图”为媒，发展空间观念 ----《圆柱与圆锥复习课》教学设计 一、教材内容 本节课是人教版小学数学六年级下册第三单元P37页第三单元整理和复习的内容。 二、教材简析 本节课复习内容是在学生掌握了一些线和面的知识

四年级数学上册 第6单元第9课时 整理和复习 教学设计及教学反思 教学目标 1．巩固整理除数是两位数的口算、笔算，进一步掌握本单元所学的知识。 2．经历知识梳理的过程，在系统复习的基础上理清知识脉络、

北师大版语文三年级上册第八单元单元测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

北师大版数学三年级上册第八单元 认识小数 单元测试卷（四） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第八单元克和千克 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

部编版一年级上册语文第八单元测试题 学校： 班级： 姓名： 考号 一、 积累运用（60分） 一、读拼音，在田字格里正确写字。（12分） yuè yá shí zi mā ma bú jiàn bái