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P5 (新)高中数学高考一轮复习：正弦定理和余弦定理复习课教学设计 《正弦定理和余弦定理》复习课教学设计 设计意图： 学生通过必修5的学习，对正弦定理、余弦定理的内容已经了解，但对于如何灵活运用定理解决实
P3 第4课时 整理与复习(四) 课时目标导航 教学导航 一、复习内容 运用测量知识解决实际问题。(教材第38页，教材第42页第11～13题) 二、教学目标 1．巩固对长度单位的认识，并掌握其进率。 2．
P2 第八单元 期末复习 第4课时 千克、克和分数的初步认识复习 教学目标： 1、是学生进一步感受单位质量千克和克之间的进率，能比较熟练的进行简单的换算。进一步认识分数的含义，能用分数表示一个图形或物体
P2 第八单元 期末复习 第5课时 解决问题的策略复习 教学目标： 1.使学生加深理解解决问题从条件想起的策略，进一步掌握从条件想起的策略，能比较熟练地用从条件想起的策略解决两步计算实际问题。 2．使
P2 第八单元 期末复习 第3课时 图形几何知识复习 教学目标： 1.使学生通过整理和复习，加深对长方形、正方形特征和周长含义的认识，能比较熟练地测量边长，计算平面图形和长方形、正方形的周长；加深对平移
P2 第八单元 期末复习 第2课时 两、三位数除以一位数复习 教学目标： 1.使学生进一步掌握除法口算和笔算方法，能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数，以及两位数除以一位数，能正确笔算两、三位数除以一位数的商，并掌握除法的验算。
P2 第八单元 期末复习 第1课时 两、三位数乘一位数复习 教学目标： 1.使学生进一步掌握乘法口算和笔算方法，能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数，以及两位数乘一位数，能正确估计两、三位数乘一
P2 第二单元 第三课 心灵的慰藉 ——中国佛教艺术（第1课时） 教学目标： 1、理解在宗教流行的历史时期，宗教对美术创作产生的影响。 2、了解中国佛教艺术中有代表性的美术作品。
P3 《微小世界》单元整理 【教材简析】 《微小世界》单元是六年级上册的第一单元，共7课。本单元按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大这条主线，引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体，
P22 第一单元说课 1.说教材： 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容，体会“花”“鸟”的内
P13 行銷與服務科課堂課單元教學活動單第 一 週教學活動設計 第1章：行銷與服務意義、範圍與功能科目名稱行銷與服務單元名稱行銷與服務授課教師劉珍英授課地點教室人數34人教學日期2/25、26教學班級美容三孝時數2教材來源龍騰圖書股份。王淑珍、牟安妮編著。教學方法講述、發表、討論教學法。教學資源教學目標行銷與服務。2. 瞭解行
P3 课时教学设计 主备人：曹专荣 邓毅 课题 B Let’s talk & Let’s play 课型 新授课 1教学内容分析 核心句型：Excuse me. I lost my schoolbag. What
P8 课 题 面积的度量 课 时 第2课时 教材与学情分析 一、教材分析： 《面积》是人教版三年级下册的教学内容，他是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行教学的，为
P21 第一单元说课 1.说教材： 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容，体会“花”“鸟”的内
P8 人教版高中语文必修2第三单元说课设计 一、说背景 1.课标定位 《普通高中语文课程标准》中明确规定：引导学生阅读优秀的文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏的能力，并尝试
P3 五年级上册第四单元习作《二十年后的家乡》 学习活动设计 【活动目标】 1.搜集反映当前科技日新月异的资料，感受科 技带给人类的变化，为习作积累素材，提供想象的 角度。 2.关注自己的家乡，创设拍摄未来家乡场景照
P6 第四单元 千克、克、吨 单元学习目标总览 内容大纲 一、教材简析 本单元中的质量单位是学生初次接触。质量单位不像长度单位那么直观、具体，不能只靠观察得到认识。为了便于学生理解克和千克，在学习第一课时“
P2 丹江口市中小学学科课堂教学设计 课时教学设计 主备人：曹专荣 邓毅 课题 第六课时 Read and Write 课型 新授课 1教学内容分析 此课时分为读、写两部分：第一部分要求学生阅读一段小对话，根
P5 六上《工具与技术》单元教学设计 2.斜面 浙江省湖州市爱山小学教育集团 汪家璐 【教材简析】 通过前一课的学习，学生已经对“工具和技术”及其联系有了一些认识。这一课例缩小视角，开始聚焦到一种工
P13 教学课题 长方形和正方形 课型 新授课 本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 10 月 10 日 教学目标：1、 经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形基本特征。2、培养、操作及思维的能力。