小学思政课教单元整体教学设计模板
小学思政课教单元整体教学设计模板 基本信息 姓名 联系电话 学段 展示单元 单元教学设计 单元名称 1.单元教学设计说明(依据课程标准的要求,简述本单元学习对学生核心素养发展的价值;简要说明教学设计与实践的理论基础)
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教学课题 练习六 课型 习题课 本课题教时数: 2 本教时为第 1 教时 备课日期 10 月 10 日 教学目标:1、进一步明确长方形和正方形的概念。2、进一步熟悉正方形和长方形的周长的算法。3、让学生结合自身的生活经验自主解决。
丹江口市中小学学科课堂教学设计 课时教学设计 主备人:曹专荣 邓毅 课题 第五课时 Let’s learn & Draw and say 课型 新授课 1教学内容分析 本部分学习的单词和短语是:candy, notebook
第一单元第四课时教学反思 这是三年级英语下册第一单元第四课时的对话内容,主题是学生返校,Wu Yifan介绍新同学Amy给Mr. Jones认识,课前通过热身唱歌,引出话题“friend”,朋友可以
第九单元 整理与复习 第一课时 数的世界 【课标解读】:加深对负数和小数的认识,掌握小数的意义和性质,会比较小数的大小。 会用“四舍五入”法求一个小数的近似值。使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法
苏教版五年级上册科学全册全套单元试题 复习题含答案(1-4单元) 五年级(上)期末复习资料 第一单元、白天与黑夜 一、填空题 1、早上,我们看见太阳从(东方)升起;傍晚,太阳从(西方)落下。 2、一
第7单元 燃料及其利用 单元检测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 14 小题 ,每题 2 分 ,共计28分 , ) 1. 下列有关燃烧与灭火的说法中,正确的是
A.有机玻璃 B.电木 C.大棚薄膜塑料 D.锅把的隔热塑料外壳 知识点 错因 正确答案 《第十二单元 化学与生活》单元练习题 一、选择题 1、构成人体细胞的基本物质是( ) A.蛋白质 B.维生素 C.无机物
部编版三年级上语文第三单元测试 班级 姓名___________ 1.课文回顾。(填序号) ①成功搬运奶酪进洞 ②遵守纪律 ③说到做到,严守纪律 ④搬运粮食,宣布禁令 《一块奶酪》 起因:________
第11单元 盐 化肥 单元检测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 2 分 ,共计30分 , ) 1. 在珍珠中加入稀
部编版三年级上语文第四单元测试 班级 姓名_________ 第一部分:积累运用(47分) 一、用“____”画出下列句子中加点字的正确读音。(5分) (1)老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zòu còu)。
部编版三年级上语文第五单元测试 班级 姓名_________ 一、读拼音,写词语。(12分) Bǔ yú( ) jiǎ zhuāng( ) shèng kāi( ) róng máo( ) yì běn
教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套(1-4单元) (含答案) 教科版科学六年级下学期第一单元《微小世界》期末复习题 班级_______ 姓名________ 一、填空题(每空1分,共20分)
教科版四年级科学上册 第一单元声音单元复习试题2套 (含答案) 第一单元 声音 单元复习(试题)-2021-2022学年四年级上册教科版(含答案) 一、选择题 1.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩
部编版三年级上语文第一单元测试 班级 姓名___________ 1.根据课文《 大青树下的小学 》《 花的学校 》内容填空。 (1)树枝在林中________着,绿叶在狂风里________地响
部编版三年级上语文第一单元测试 班级 姓名___________ 1.看拼音,写词语。 zǎo chen luò yè kǒu dí chǔ fá ________ ________ ________
部编版三年级上语文第一单元测试 班级 姓名___________ 1.学会关注有新鲜感的词语。 (1)孙中山小时候在私塾读书。 龙一鸣对“私塾”一词很感兴趣,他利用课文插图,知道“私塾”是指________。
部编版三年级上语文第三单元测试 班级 姓名___________ 一、字音字形。(22分) 1.给带点的字选择正确的读音,用“ ”画出来。(5分) (1)妈妈的胃病很严重,有时疼得她几(jǐ jī)乎失去知觉(jiào
1-3课复习 (课后作业) 1、推荐阅读:《我的童年》(季羡林)(体会文章表达的思想感情) 2、小练笔:尝试用直接表达和对具体事物的描述等方法,写一个新型冠状病毒来势汹汹的侵袭下,关于自己的所见、所闻、所感的片段(200字左右)。
整理和复习 【教学内容】 教材第17页整理和复习,第18页练习四题目。 【教学目标】 1.使学生掌握分数乘法的计算方法,并能正确运用这个方法进行相关计算。 2.使学生进一步运用整数乘法运算定律,进行有关分数乘法的简便计算。