部编版七年级下册道德与法治第八课 美好集体有我在课后检测
部编版七年级下册道德与法治第八课 美好集体有我在课后检测 一、 选择题 1.美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是( ) ①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的 ③善于合作和充满活力的 ④可以满足我们所有需求的
您在香当网中找到 299146个资源
部编版七年级下册道德与法治第八课 美好集体有我在课后检测 一、 选择题 1.美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是( ) ①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的 ③善于合作和充满活力的 ④可以满足我们所有需求的
人教版语文三年级下册第八组第32课《夸父追日》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第八课 中国人 中国梦 一、单项选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一项最符合题意) 1.近代以来中华民族最伟大的梦想是( ) A.实现中华民族伟大复兴 B.实现全面建成小康社会 C.基本实现社会主义现代化
人教版语文三年级下册第八组第31课《女娲补天》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第八课 家庭跷跷板 教学内容:生活宝典之家庭跷跷板 教学目标:1、通过典型事例来写家庭生活中的独特感悟。 2、培养学生对家庭的理解,对家人的关怀和感恩。 教学重点:学会挖掘生活中的典型事例 教学难点
第八课 树的朋友 教学目标:1.学生能够仔细观察,体会自然生活,积极主动地寻找树的朋友. 2.学生认识并理解到树与环境之间的相互关系和作用. 3.能通过丰富的想象,把植物或动物当作人来写. 4..培养学生与树为友爱护树木并热爱大自然
一、 学习目标1、了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等。2、识记一些与《三国演义有关的成语、熟语、歇后语。3、树立“谋事在人”的积极人生观;确立“天下乃天下人之天下”的社会历史观。4、通过鉴赏典型形象获得精神愉悦。二、 作者简介罗贯中(约1330—约1400),汉族,名本,字贯中,号湖海散人,籍贯山西太原府祁县;一说钱塘(今浙江杭州)或庐陵(今江西吉安)人。元末明初著名小说
第八课 因果联想思维 教学内容:因果联想思维 教学目的: 1、通过游戏,引导学生理解因果联想思维的含义; 2、学习例文,引导学生明确这种思维方法如何在文中体现,进而明确如何运用这种方法构思行文。 教学重点:
人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文六年级上册第八组第28课《我的舞台》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
(演唱)蜗牛与黄鹂鸟 教学目标 1、通过本课的学习,让学生充分感受台湾音乐的风格特点,指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。2、引导学生根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,创编葡萄成熟以后的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。学情分析 学生对欣赏歌曲比较陌生,在教学中应采用形象,直观的手段进行教学,使学生较快地掌握乐曲的情绪和结构.重点难点 1、学
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
国家开放大学电大《消费者行为学》网络核心课网考机考第八套题库及答案 盗传必究 试卷总分:100 答题时间:90分钟 客观题 一、单选题(共15题,共30分) 1. 力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向被称为(
人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文三年级下册第八组第31课《女娲补天》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!