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《加法运算定律》说课稿 一、说教材。 （一）教学内容：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书，小学数学第八册第三单元第一小节“加法运算定律”中的第1课时的内容，其内容包括：完成第28页的例1以及下面的“做一做”，第31页练习五第1～3题。

统编本小学语文第一册第八单元知识汇总 一、生字扫描 1.要求会写的字： 竹 牙 马 用 几 只 石 多 出 见 对 妈 全 回 工 厂 2、要求会认的字： 群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着

加法运算定律的运用 教学设计 修改建议 学习内容： P30/例3（加法运算定律的运用） 课时: 1课时 学习目标： 1.能运用运算定律进行一些简便运算。 2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

四年级下册第八单元作文教案 　　写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面由我为大家整理了关于四年级下册第八单元作文教案，供大家参考! 　　四年级下册第八单元作文教案1

第八单元过关检测卷 一、算一算。(18分) 9＋5＝　　8＋8＝　　13－2＝　4＋8＝ 7＋6＝2＋9＝5＋7＝6＋6＝ 8＋5＝9＋7＝19－10＝ 6＋5＝ 4＋7＋6＝　　　9＋3－10＝　　　4＋2＋8＝

 第八单元教材分析 学习内容 感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 单元内容分 析 本单元课文主要是围绕“童话故事”这个专题进行编排的。主要由《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文组成

　　　　　　　　　　　　第一课时　086 教学目标： 1、 认读14个生字，掌握多音字“得”。 2、 正确、流利的朗读课文。 3、 了解课文内容，理解寓意。 教学过程： 一、 谈话激趣，导入新课 1、 教师：小朋

人教版二年级数学上册 第八单元 第八单元测试卷 一、填一填。 1.用5、7、9三张数字卡片,能摆成(　　)个不同的两位数,它们分别是(　　　　　　　)。如果用0代替9,能摆成(　　)个不同的两位数。

《酸和碱》的复习 班级： 姓名： 一、酸的性质 问题1：标签损坏的溶液是浓硫酸还是浓盐酸？你能用哪些不同的方法区分出来？ 归纳浓盐酸、浓硫酸的物理性质： 浓盐酸: 色、有 气味、易 。 浓硫酸: 色

第五单元 分数的初步认识 内容导学 知识梳理 1. 分数的初步认识 （1） 几分之一：把一个物体或图形，平均分成几份，每份就是它的几分之一。 （2） 几分之几：有几个几分之一，就是几分之几。 （3）

第三单元 宇宙 班级 姓名 一、填空题 1.月球是地球的唯一的（卫星），月球围绕（地球）公转和自转，运动方向是（逆时针方向）运行。 2.月球直径是地球的（1/4）；月球质量是地球的（1/80）；月球

第二单元 物质的变化 班级 姓名 一、填空题： 1．我们周围的世界是由( 物质 )构成的,像声音、光、电都是物质。物质是在不断（变化 ）的。实际存在的东西都是（ 物质 ）的。 2．物质的变化各不相同

《因数与倍数》单元复习测试题 姓名________ 分数___________ 一、填空。（第2、7、9、15、16、19题每题4分，其余 每题2分，共52分） 1.因为54÷6＝9，所以（ ）和（

 第四单元 环境和我们 班级 姓名 一、 填空题 1、 目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。填埋场在真埋垃圾以后，可以在上面修建（公园）、（体育场），但是不能用来建筑（房屋）和（种植庄稼）。

第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。 3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。 5、大

第五六单元综合复习卷〔一〕 姓名： 学号： 一、填空 1． 100 300 900 1300 1500 9994 9995 9998 2． 千位 个百位 十位 个位 写作： 读作： 千位 百位 十位

部编教材二年级下册语文复习 复习第一单元 【编排特点】 本单元围绕“春天”这个主题安排了4篇课文。古诗《古诗二首》（《村居》《咏柳》），散文《找春天》，童话故事《开满鲜花的小路》，记叙文《邓小平爷爷植树》。单元重点：朗读课文，注意语气和重音。

(1)长方体有（ ）个面，都是（    ）形，（也可能有两个相对的面是（    ）形），相对的面的面积（    ）；长方体有（ ）条棱，相对的棱的长度（     ）；长方体有（  ）个顶点。 (2)正方体有（ ）个面，都是（    ）形，它们的面积都（     ）；正方体有（ ）条棱，长度都(     ）；正方体有（  ）个顶点。正方体可以看作是（            ）的长方体。 （3）

第十单元 酸和碱单元复习提升 课型：复习课 课时：1课时 教学目标： 1．认识常见的酸和碱及其性质。  2．知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。 3．知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。

第十单元 酸和碱单元复习提升 课型：复习课 课时：1课时 教学目标： 1．认识常见的酸和碱及其性质。  2．知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。 3．知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。