第六单元 多位数乘一位数 教案
流。 板书设计: 二、三位数乘一位数的乘法(中间有0) 5 0 8 × 2 3 1 5 2 4 第八课时 一个因数末尾有0的乘法 学习目的: 1、能够正确地计算第一个因数末尾有0的乘法. 2、培养学生的迁移类推能力。
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流。 板书设计: 二、三位数乘一位数的乘法(中间有0) 5 0 8 × 2 3 1 5 2 4 第八课时 一个因数末尾有0的乘法 学习目的: 1、能够正确地计算第一个因数末尾有0的乘法. 2、培养学生的迁移类推能力。
强练习。历史与社会新课教学第七单元3课时、第八单元8课时计划3周时间组织教学,道德与法治第四单元第八课教学计划2课时(1周)完成。期末有4周左右的时间可以安排复习,要帮助学生理清历史发展的脉络、掌握重
〖跳活三〗中间隔有一个空点的活三。简称“跳三”。 2.相互提问检测相关术语。 三、两人一组,下棋练习。 第八课时 活动内容 五子棋的活四、冲四 活动目标 知道什么是活四冲四,帮助进一步了解五子棋的走棋规则。 活动准备
内容:家庭电路家庭电路中电流过大的原因安全用电第十五章--第十九章 内容:系统复习学过的电学部分 第八课 第二十章电与磁 内容:磁现象 磁场电生磁电磁铁 电磁继电器 第九课 第二十章电与磁 内容:电动机磁生电
(1)家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 (2)有效交流和沟通。 (3)以良好的心态面对家庭发展中的问题。 第八课探问生命p88页 ▲49、生命有什么特点? ①生命来之不易②生命是独特的③生命是不可逆的④生命是短暂的。
商务礼仪的基本特征 第四课 尊重为本 第五课 善于表达(上) 第六课 善于表达(下) 第七课 交往中的规矩 第八课 会面礼仪及名片使用 第九课 形式规范 办公自动化基本技能的系统培训 可以及时处理大量文件,起草各
④以良好的心态面对家庭出现的变化,让亲情更浓,家庭更和睦; 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 一、生命可以永恒吗 1、生命的特征(对生命的认识) ①生命来之不易; ②生命是
第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 编者选题表 知识点 题号 难易度 文化市场对 文化的影响 1、2、3 中、中、易 文化建设的 必然要求 5、6、7、8、9、 10、11、12、
以四人一组进行互学主要是要主动的把自己的学会的动作展示给同学。 组 织:以学生散点学习为主 。 第八课时 学习阶段:水平二 学习内容:广播操 学习目标:学会基本的体操 教学重点:动作的正确性
第四课录制声音 第五课视频剪辑 第二单元动画制作 第六课 flash简介 第七课 简单动画的制作 第八课 淡入淡出动画的制作 第九课 制作文字的特殊效果 第十课 生成动画 第三单元网站建设 第十一课 设计一个简单网站
他就是我国古代的一位名将李广,这首诗,就描写了关于李广的一个故事—— (李广射虎) 我们继续学习第八课,齐读课题——李广射虎 (一堂新授课,导语的设计至关重要。所谓“万事开头难”也就是这个道理。富
第三课生日欢乐2课时 第四课风来了2课时 第五课吉利珍宝2课时 第六课拼拼摆摆2课时 第七课线的隐秘2课时 第八课追风快车2课时 第九课文具小管家2课时 第十课风铃叮当2课时 第十一课六面怪脸2课时 第十二课可爱的班集体2课时
第十五周:第七课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式 第十六周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏 第十七周:第八课:教授新歌,了解调号拍号,歌唱形式 第十八周:歌曲的复习,知识与技能的检测,音乐欣赏 第十九周:音乐会表演
(五)、阅读与拓展 怎样生火? 1、找柴火; 2、引柴火; 3、燃烧柴。 生火: 钻木取火;击石取火;藤条取火。 第八课 父母不在身边的日子 教学目的: 通过学习,知道父母不在身边,会自己照顾自己,培养自己坚强独立的性格;
suǒ yǐ duō suo cā bō li 二、认读生字 做贺卡 过不了 快乐 练习(13) 第八课拼音zh ch sh r过关测试卷拼读情况:熟练( )一般( )不熟( ) 家长签名_________
3 2月23日—— 2月27日第5课——第6课 第四,3月2日,——,3月6日,第七课,——,第八课 五,3月9日,——3,3月13日,第九课,——,第十课 六,3月16日,——3,3月20日,第11课,——,第12课
88 ÷ 4= 600 ÷ 4= 240 ÷ 3= 120 ÷ 4= 640 ÷ 4= 五、练习 第八课时:混合练习 复习内容:第一、二单元知识 复习目的: 1 、通过复习使学生进一步掌握一位数乘、除多
7、小群体的产生原因?1、志趣相投2、个性相似 3、生活背景相似。 8、小群体是中性词,小团体是贬义词 第八课 美好集体有我在 1.美好集体的作用? 美好集体是我们共同学习、共同生活的家园。引领我们成长。‚
基本特征:整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。 掌握系统优化方法的意义:用综合的思维方式来认识事物。 第八课:唯物辩证法的发展观 1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质) 新事物是符合客
复习练习曲《老麦克唐纳》 1、左手两个音一起弹时要一起下并且要有力度。 2、注意指法。 第八课时 1、继续复习练习曲《老麦克唐纳》 2、认识全休止符、二分休止符、四分休止符 1、知道休止符的含义。