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第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 机械(xiè) 忙碌(lù) 魄(pò)力 竟(jìng)然 脊(jǐ)背 酸(suān)枣 噪(zào)音 告辞(cí) 客栈(zhàn) 榜(bǎnɡ)样

第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 颠簸(bǒ) 天涯(yá) 慷慨(kǎi) 滥(làn)用 目睹(dǔ) 晶莹(yíng) 贡(ɡònɡ)献 资(zī)源 二、易写错的字 涯：“圭”的两竖分写，上下不连通。

第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 饮(yǐn)水 初(chū)一 镜(jìng)子 银(yín)盘 挺(tǐng)好 数(shǔ )不清 海参(shēn) 划(huá)过来 鸟粪(fèn) 海滨(bīn)

第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 捶(chuí)背 甚(shèn)至 拳(quán)头 胸(xiōng)口 胳膊(bo) 掐(qiā)算 黄昏(hūn) 摔(shuāi)打 凭(píng)借 囊(náng)括

《加法运算定律》教学反思 本节课的新知识在以前的数学学习中都有相应的认知基础，反过来，学了本节的新知识又可以促进学生，更深入认识原来学过的知识和方法。教学时，充分利用了主题图的故事性，逐步形成连贯的

1. 期末复习2 2. 有余数的除法两位数的加、减口算三位数的加、减笔算集星大挑战 3. 17÷ ＝ (盆)…… (个) 17÷ ＝ (个)…… (个)5 3 23 5 21、÷5＝4(盆)…… 1(个)

期末复习（二） 两、三位数加法和减法 2. 欢迎大家来到美丽的森林，下面 大家和我闯关吧！ 第一关 3. 学习单一：比一比谁写的算式多、谁算的对。 149301643369352278 4. 加法 减法不退位减法

第六单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一　给下列加点的字选择正确的读音。(5分) 1.我不小心把碗打碎(suì　shuì)了,碗片溅(jàn　jiàn)到了我的手上。 2.妈妈在走廊

第六单元提升练习 一、用“√”画出字的正确读音,再读一读。 二、读拼音,写字词。 1.姐姐cǎi（ ）来shù（ ）叶fàng（ ）到书里当书签。 2.小yú（ ）捧起一duǒ（ ）měi（ ）丽的水花。

第六单元知识小结 一、易读错的字 碎（suì）了 松针（zhēn） 浪（làng）花 清爽（shuǎng） 拨（bō）动 腾（téng）飞 溅（jiàn）起 水墨（mò） 剃（tì）头 执（zhí）行

第六单元提升练习 一、把生字和对应的拼音连起来。 鹂　　映　　蝉　　渠　　稍 chán　　qú　　shāo　　lí　　yìnɡ 二、读拼音,写字词。 三、选填量词。 阵　　只　　条　　件 一(　　)蜘蛛　一(　　)彩虹

落到一个熟睡中的婴儿的头发上……(《肥皂泡》) 仿写:我好像长出一双翅膀,飞上了蓝天,触摸到了白云,和小鸟做游戏…… 2.改写句子 (1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 改为“被”字句:溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

六年级数学上册 圆 单元 整理和复习 教学设计 教学反思 教学目标 1．通过整理和复习使学生进一步认识圆的特征，熟练掌握圆的周长和面积的计算公式，进一步理解公式的推导过程。 2．通过小组合作使学生学

整理和复习 教学内容：人教版三年级上册第二单元“万以内数的 加减法（一）”中的整理和复习 教学目标： 1.通过梳理本单元所学的知识点及具体的题目练习， 让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，并能

第1组 姓名 得分 6＋42＝ 16＋56＝ 90＋3＝ 55＋27＝48＋39＝ 3＋68＝ 3＋67＝ 85＋11＝14＋64＝ 38＋10＝ 8＋20＝ 46＋45＝81＋16＝ 64＋31＝ 2

人教版数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二） 单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二） 单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元测试题(含答案解析)(2) （易错题）小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法 （二）》单元测试题（含答案解析）(2) 一、选择题

人教版数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法（二） 单元测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学二年级上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》单元测试卷 评卷人 得分 一、填空题（题型注释） 1.比一比(在里填上“>”“ < ”或“=”) 85+563+17 40-537-3 7+5445+7