人教版三年级音乐上册(简谱) 第六单元 童趣《歌表演 对鲜花》教学设计
《对鲜花》教案 年级:小学三年级 教学内容: 唱—— 民歌《对鲜花》 赏—— 黄梅戏《对花》 创编活动—— 对花 教学目标: 1、 指导学生用活泼欢快的声音演唱北京民歌《对鲜花》,唱出民歌特有的韵味。
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《对鲜花》教案 年级:小学三年级 教学内容: 唱—— 民歌《对鲜花》 赏—— 黄梅戏《对花》 创编活动—— 对花 教学目标: 1、 指导学生用活泼欢快的声音演唱北京民歌《对鲜花》,唱出民歌特有的韵味。
《打花巴掌》教学设计 教学目标: 1、学会歌曲《打花巴掌》,用轻松愉快的情绪和较有弹性的声音演唱歌曲,吐字清晰。 2、能准确地按节奏拍击,边唱边做拍手游戏。 3、能在音乐实践中编创适当的歌词,表现歌曲。
部编版五年级语文下册第六单元教学设计 15.自相矛盾 课题 自相矛盾 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词,学会 “吾、弗、夫”3个会认字,理解字义,识记字形;会写“
课外古诗词诵读 【教学目标】 1.反复诵读,把握诗歌内容与情感。 2.自主赏读,探究语言之妙。 3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感,提高文化品位和审美情趣。 【教学重难点】 1.教学重点:了解古诗词的有关知识,背诵古诗词。
第六单元整体公开课一等奖创新教学设计-【大单元教学】统编版语文八年级下册名师备课系列 品读名家经典 感悟先贤志趣 统编初中语文八年级下册第六单元整体教学设计 【教材简析】 本单元所选课文都是我国古代
【“双减”作业设计】大单元教学在小学英语作业设计中的应用 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有力条件。但是,英语学习具有明显的渐进性和持续性特
一年级下册数学试题-第二单元 加法和减法(一) 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.连续计算,正确的是( )。 A.60,8,68,38 B.40,48,18,78
三年级上册数学试题-第四单元 万以内的加法和减法(二) 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.李叔叔开车上下班。下面的表格是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数(单位:千米)。李叔叔星期五行驶的里程是多少
一年级下册数学试题-第五单元100以内的加法和减法(一) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.给下面的应用题,选一个合适的问题是( ) 商店有50辆小汽车,卖出20辆,_______
一年级上册数学试题-第五单元 加法和减法(一) 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.9+0=( ) A. 8 B. 9 C. 0
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.46+29-48=( ) A.27 B.18
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-西师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.已知汽车限座55人。选一选。( ) A.两个班能合乘一辆车 B
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-西师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.二年级(1)班和二年级(2)班是否可以合乘一辆车?( ) 二年级(1)班有32人
四年级下册数学单元测试-8.小数加法和减法 一、单选题 1.3.2-2.8=( ) A. 4 B. 0.2
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.服装加工组上午加工了36件衣服,下午又加工了29件.这天一共加工了多少件?正确的解答是(
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.52-7+39=( ) A.2 B.84 C
第4单元评价测试卷 (时间:40分钟 满分:100分) 题号 一 二[来源:Z_xx_k.Com] 三 四 五 总分 得分 一、我会填。(17分) 1.用3、9、0组成的最大三位数是( ),最小三位数是( )
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-西师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.已知汽车限座55人。选一选。( ) A.两个班能合乘一辆车 B
三年级上册数学单元测试-2.万以内的加法和减法(一) 一、单选题 1.289+216的和大约是( )。 A. 五百 B
人教版一年级数学下册 第6单元 100以内的加法和减法(一) 第11 课时 解决问题(1) 1.学会分析解决简单的“求几个相同加数和”的实际问题,让学生不断积累解决问题的策略。 2.经历运用知识解决