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 《端午粽》教学设计

 《端午粽》教学设计 教学目标:    1.知识目标:正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字,会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。    2

2018-04-24    1500    0
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 《移项》教学设计

人教版数学七年级下册 教学设计简案 课题 3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项(2) 授课人 一(4) 授课时间 2020.10.14 教学目标 知识与能力 能够从实际问题中列出一元一次方程,

2021-11-30    542    0
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 乐游原 教学设计

 《乐游原》学习设计 一、激趣导入 1.“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。”“万树鸣蝉隔岸虹,乐游原上有西风。”“乐游原头春尚早,百舌新语声卑卑。”……    教师背诵有关乐游原的诗句引出课题。 2

2021-11-01    505    0
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 《走近网络》教学设计

《走近网络》教学设计 通过调查发现,学生迷恋网络的主要原因: 1、孤独、空虚、好奇,寻求外在的关系连接,也是归属安全的需要。 2、个体成就感的需要。考试成绩差,屡受挫折,利用游戏冲关,满足成就感。

2009-10-16    16671    0
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 《爬天都峰》教学设计

《爬天都峰》教学设计 第一篇:《爬天都峰》教学设计 1、教材分析 《爬天都峰》是部编版四年级上册语文课文中的第17课,这篇课文是按事情发展的依次写的。描写了在假日里,“我”爸爸去爬天都峰,路遇一位

2021-12-27    465    0
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 《除法的初步认识》教学设计

《除法的初步认识》教学 一、教学目标 < 一>、知识与技能 1、让学生通过亲自动手分实物明确"平均分"的含义,并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义; 2、使学生认识除号,会读、会写除法算式

2019-11-11    1784    0
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 《背影》教学设计

 《背影》教学设计 教学目标及重点: 1、抓住“背影”这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法。 2、 朴实的语言风格。 3、通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情,培养学生“关爱他人”的优良品德。 教学过程:

2023-06-17    277    0
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 做更好的自己教学设计

息的意义。 (2)整体感知教学内容 本节课是第三课《发现自己》的第二框内容,通过前一节课《认识自己》,学生在掌握如何认识自己的方法后,进一步引导学生探讨如何接纳自己的全部欣赏自己的独特,引导学生能通

2019-03-10    1466    0
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 《ai ei ui》教学设计

《ai ei ui》教学设计 《ai ei ui》教学设计1   【教学目标】   1、学会3个复韵母ai ei ui 。   2、能正确认读音节,会读拼音词。   3、会读复韵母ai ei ui的带调音节组成的拼音词。

2022-04-03    666    0
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 大班半日教学活动设计

大班半日教学活动设计 主题:我要上小学了 设计理念: 幼儿园组织全体大班幼儿参观小学的活动,去之前孩子们就表现的十分高兴,当天都早早来到幼儿园准备出发,一路上一直谈论着小学是什么样子的话题。到了小学

2020-09-08    730    0
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 《故事两则》教学设计

《故事两则》教学设计 ** 教学目标:  1.通读课文,理解课文内容。  2.通过对课文的学习,感受语言的魅力。 教学重点、难点: 从故事中体会语言文字所产生的巨大魔力,学习并运用巧妙地语言,增强学习语文的兴趣。

2019-04-21    1943    0
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 《登高》 教学设计

 《登高》杜甫 教学设计 【学情分析】 这首诗是高一学生即将学习的一篇课文,他们刚从初中升入高中,过去的学习更偏于感性片段,未形成系统的知识学习方法。高一学生注意力具有一定的稳定性,记忆以有意记忆

2019-12-04    941    0
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 大自然的语言 教学设计

《大自然的语言》是人教版八年级上册第四单元的一篇说明文,是一篇传统课文,作者把一门科学——物候学介绍得浅显易懂,饶有趣味。本单元的课文都是科普说明文,其主要教学目标是培养语文基本能力的同时,渗透科学精神、科学态度科学思维方法的教育。

2021-08-12    202    0
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 司马光教学设计

《司马光》教学设计 一、教学目标 1.正确认读5个生字,把课文读通顺,读出停顿节奏,并尝试背诵。 2.能借助注释等方法了解课文大意,并用自己的话讲故事。 3.能初步感受文言文的特点,简单说出文言文与现代文的区别。

2019-12-16    746    0
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 快乐读书吧教学设计

快乐读书吧 读读童话故事 课型 快乐读书吧 授课 时间 1课时  教学 目标 1.产生阅读童话故事的兴趣,能了解教材提供的童话故事中的一本。 2.认识书的封面、了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。

2020-11-13    989    0
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 《黄山奇石》教学设计

二年级语文上册《黄山奇石》 第一课时教学设计   【教学目标】   1.会读“区、尤、其”等14个生字,会写“尤、其、区”等8个生字。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受黄山奇石的独特和美丽。

2019-09-08    1522    0
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 反思我们的教学设计文档

反思我们的教学设计 **省**市第十三中学  邱继霞 邮政编码  272137   联系电话  0537—2730299   新课标的实施已经近四年了,它要求教师改变过去过分强调知识传授的倾向,注重

2010-04-05    15874    0
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 《变色龙》教学设计

《变色龙》教学设计 《变色龙》教学设计1   活动目标:   1.感受故事中变色龙变色的趣味。   2.学习正确地、按顺序翻阅图书。   3.体验色彩变化的奇妙。   活动准备:   1.故事:《贪吃的变色龙》(参见幼儿用书)。

2021-12-17    514    0
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 《小兔请客》教学设计

《小兔请客》教学设计 **小学  柴**   教材分析:《小兔请客》是北师大版教材第二册第五单元的内容。本单元与之前的第一单元后续的第六单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》学

2016-05-12    5252    0
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 《字体的变化》教学设计

《字体的变化》教学设计 授课班级:六(5)班 授课教师:黄少星 授课时间:2014年10月16日 教学目标: 1、引导学生欣赏,了解中国文字的演变过程,激发民族的自豪感。 2、体验各种不同的形态文字

2019-09-08    1999    0
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