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1 小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见 a 母别放过，没有 a 母找 o、e、 i、u 并列标在后。 3、u 上两点省略的规则。 (遇到 j q x ，摘掉乌纱帽

k   与直线 1 3y x  平行，且截距为 5，那么这条直线的解析式 为 ． 12．一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮 30 秒，绿灯亮 25 秒，黄灯亮 5 秒，当小杰 过马路时，恰巧是绿灯的概率是

专题十 计数原理 第三十讲 排列与组合 一、选择题 1．(2018 全国卷Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥 德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”，如30

《 教 师 教 学 能力 发展 研 宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （

月 对 当前小学语文课堂教学改革的几点思考 李 宝权 （甘肃省平凉市静宁县实验小学，甘肃 平凉， 743400 ） 摘要 ： 课堂教学效率的提高是评价一节课教学成效的一个重要标准 。 而小学语文课堂教学中仍然有部分教师没有将

北师大版四年级上册第十单元知识要点归纳 一、会认的字。 枚（méi）（一枚）（几枚） 炉（lú）（炉火）（炉子） 晓（xiǎo）（晓得）（通晓） 疯（fēng）（疯子）（发疯） 差（chāi）（苦差）（出差）（使差）

北师大版五年级上册第十单元知识要点归纳 一、会认的字。 遨（áo）（遨游）（熬夜）（煎熬） 蔼（ǎi）（蔼蔼）（和蔼可亲） 锡（xī）（锡纸）（锡箔） 赐（cì）（恩赐）（赏赐）（赐予） 睹（dǔ）（目睹）（熟视无睹）

中小学班主任基本功培训与展示活动 培 训 参 考 资 料 2020 年 8 月- 1 - 目 录 一、使用指南…………………………………………………………3 二、理论基础 （一）政策法规……………………………………………………………6

专题六数列 第十七讲 递推数列与数列求和 2019 年 1. （ 2019 天 津 理 19 ）设 na 是 等 差 数 列 ，  nb 是等比数列. 已知 1 1 2 2 3 34, 6 2

专题六 数列 第十六讲 等比数列 2019 年 1.（2019 全国 1 理 14）记 Sn 为等比数列{an}的前 n 项和．若 2 1 4 6 1 3a a a，，则 S5=____________．

专题五 平面向量 第十四讲 向量的应用 2019 年 1.（2019 江苏 12）如图，在 ABC△ 中，D 是 BC 的中点，E 在边 AB 上，BE=2EA，AD 与 CE 交于点O.若 6AB AC

专题七 不等式 第十九讲 不等式的性质与一元二次不等式 2019 年 1.（2019 全国Ⅱ理 6）若 a>b，则 A．ln(a−b)>0 B．3a < 3b C．a3−b3>0 D．│a│>│b│ 2010-2018

专题六 数列 第十五讲 等差数列 2019 年 1.（2019 全国 1 理 9）记 nS 为等差数列{}na 的前 n 项和．已知 4505Sa，，则 A． 25nan B． 3 10nan

专题六 数列 第十六讲 等比数列 2019 年 1.（2019 全国Ⅰ文 14）记 Sn 为等比数列{an}的前 n 项和.若 13 31 4aS，，则 S4=___________． 2.（2019

专题六 数列 第十八讲 数列的综合应用 2019 年 1.（2019 浙江 10）设 a，b∈R，数列{an}中 an=a，an+1=an 2+b， n N ,则 A．当 b= 1 2 时，a10＞10

专题四 三角函数与解三角形 第十讲 三角函数的图象与性质 2019 年 1.解析：因为 2 1 cos4 1 1sin 2 cos42 2 2 xf x x x   （）（）， 所以 fx（）的最小正周期

建⽴选题库（⽇常积累） 做抖⾳切忌缺乏章法。⼀定要建⽴⼀个选题库，平时看到各种好的选题，就直接丢进 去。选题库每周末整理⼀次，建⽴⼀个标准的⼯作流程，这样效率就会⾼很多，不会 再出现今天到底发什么的绝望。 03 搬运原创

专题十 计数原理 第三十一讲 二项式定理 2019 年 1.（2019 全国 III 理 4）（1+2x2 ）（1+x）4 的展开式中 x3 的系数为 A．12 B．16 C．20 D．24 2．（2019

人教版数学6年级下册第三单元整理复习题（附答案）

小学语文是培养学生学习兴趣的基础课程，如果学生 对语文课产生了兴趣，对其他课程的学习就有促进作用。 但 是，由于农村教育条件的限制及农村学生家庭条件的影响， 导致其上学晚，语文基础薄弱，和城里的孩子存在很大差异。