有机化学期中考试试卷参考答案
化学与环境 学院2010 /2011学年(二)学期期中考试试卷 《 有机化学 》试卷 专业 年级 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一. 选择正确的答案,将序号填到前面括号内(10分)
您在香当网中找到 1011720个资源
化学与环境 学院2010 /2011学年(二)学期期中考试试卷 《 有机化学 》试卷 专业 年级 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一. 选择正确的答案,将序号填到前面括号内(10分)
自防水。二是表面防水层防水。三是防排结合。地下工程防水等级分为4级,地下防水工程不得在雨天、雪天和五级风及其以上时施工。 1.防水混凝土 目前,常用的防水混凝土有普通防水混凝土、外加剂或掺和料防水混凝土和膨胀水泥防水混凝土。
第一节食物中的有机物第十单元化学与健康课后作业2021_2022学年九年级化学(鲁教版) 一.选择题(共13小题) 1.下列说法不正确的是( ) A.有机物一定含碳元素,但含碳的化合物不一定属于有机物
使电容器带电 B.实验中,只将电容器b板向上平移,静电计指针的张角变小 C.实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大 D.实验中,只增加极板带电量,静电计指针的张角变大,表明电容增大 7
2019高二下学期化学期中试卷有答案 可能用到原子量:H: 1 O:16 N:14 Fe56: K:39 Na:23 A1:27 C:12 Cu: 64 I:127 C1:35.5 Ba:137 Mg:24
人教版小学数学五年级上册第三单元第一节 除数是整数的小数除法 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学五年级上册第三单元第一节 除数是整数的小数除法 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版物理高一必修二第五章第一节曲线运动同步训练 一、多选题 1.下述说法错误的是( ) A.由于曲线运动的速度一定变化,所以加速度也一定变化 B.做圆周运动的物体所受的合力一定指向圆心 C.判断物
拍摄于2017年3月25日。数年前,两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木;而如今,一侧灌木修剪齐整(下左图),另一侧则杂树丛生,灌木零乱(下右图)。拍摄当日,这些杂树隐有绿色,新叶呼之欲出。据此回答9~10题。 9.当地的自然植被属于( )
人教版小学数学五年级上册第三单元第一节 除数是整数的小数除法 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版高中物理选修三 第4章 第2节 光电效应 基础 一、单项选择题(共4小题;共16分) 1. 爱因斯坦因提出了光量子概念并成功地解释光电效应的规律而获得 1921 年诺贝尔物理学奖.某种金属逸出光电子的最大初动能
高中化学下学期人教版(2019)必修第二册第六章第一节化学反应与能量变化习题 一、选择题 1.下列有关说法错误的是 A.伴有能量变化的物质变化都是化学变化 B.两种非金属元素形成的化合物中可能含有离子键
鲁科版2021高中化学必修第二册第二章化学键 化学反响规律第一节化学键与物质构成同步练习 一、单项选择题 1.以下物质中,既含有离子键又含有共价键的是〔 〕 A. 氢氧化钠
第三章 记件工资制度 计件工资计算表 产品名称 工程名称 人数 时间 件数 件薪 日产量 人数 时间 件数 件薪 日产量 人数 时间 件数 件薪 日产量 人数 时间 件数 件薪 日产量
第一节 词 类 【学习目标】 通过本节的学习,了解和掌握汉语词类的划分标准、各类词的语法特征、类型和使用,能够运用功能标准划分词类,并对词的兼类与活用有一定了解。 【知识点】 1、基本概念:
第十一章 人事档案 人事资料表 人员编号 姓名 性别 出生年月日 最高学历 本企业 进 日期 本公司 职 位 职 称 前二年 基本 月薪 前三年 考 绩 主办 工作 备注 前一年 前二年 本 年 前一年
第一节 图表的设计 图表设计是为了实施各种管理、配合生产经营的需要而进行的。因此,图表与管理制度的联系是十分密切的。要设计图表,首先应明确管理制度的功能及图表对管理制度的作用、意义;其次,设
★ 第一节课的设计 (主要对课程在专业中的地位及作用、课程主要内容、课堂组织与实施、教学手段与方法、考核评价方式、学习方法及课时安排、参考资料等进行整体介绍。) 举例:《基础会计》 第一节课设计 一、专业介绍(现状、就业、深造等
第七章 请假制度 员工请假单(一) 单位: 部 课 组 职称: 姓名 年度 假 别 请假起讫日期 事 由 签 名 请 假 人 签 名 代 理 人 累计请假日数 长 核章 组长 核章 科长 核章 经理
把重点人放在工作的人上,职务被看作是不可变的固定物。而工作设计打破了这个传统,它是建立在这样的假设基础上,工作本身对员工的激励、满意和生产率有强烈的影响。 2. 工作设计推进工作的积极态度 工作设计不