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9 修辞手法 班级 姓名 得分 一、选出下列句子运用的修辞手法。(12 分)  时间：40 分钟 满分：100 分 A.比喻 B．夸张 C．拟人 D．反问 E．排比 F．对偶 1．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

10 修辞手法 班级 姓名 得分  时间：40 分钟 满分：100 分 一、下列句子运用了哪种修辞手法？(填字母，21 分) A．比喻 B．拟人 C．排比 D．反问 E．夸张 F．对偶 G．设问 1．井冈山是中国革命的摇篮。

“回望过往的奋斗路”“眺望前方的奋进路”：报道修辞类过渡句50例 1.回望过往的奋斗路，这是一次砥砺初心、凝聚共识的大会；眺望前方的奋进路，这是一次坚定信心、增强斗志的大会。 2.事多，因为我们正处

“转瞬即逝的碧浪飞花”“时光流转的回眸一瞥”：报道修辞类过渡句50例 1.拿出“越是艰险越向前，狭路相逢勇者胜”的斗志，怀揣“踏平坎坷成大道，扶摇直上九万里”的壮志。 2.放到历史的长河中，不过是转

汉语言文学毕业论文汉语新词语修辞方式造词法研究—教育教学   汉语新词语修辞方式造词法研究      【内容摘要】以往发表的新词语a的文章。侧重于从新词新义的显现入手探讨，从修辞格方面入手研究新词的比较少

1《修辞立其诚》测试题（含答案） 统编版高中语文选择性必修中册 4.1《修辞立其诚》测试题 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，回答后面的问题。 材料一： 毋庸置疑，新的时代，人类劳动的形态已经沧

  试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力—教育教学       江泽民同志在1995年全国科技大会的讲话中强调指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”“一个没有创新能力的民族

2023届中考语文二轮专项练习：修辞手法及其运用 部编人教版九年级总复习 中考复习专题——修辞手法及其运用 一．选择题 1．下列诗句没有运用典故的一项是（　　） A．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

课题第一课 生活与算法日期课时安排1课时课型新授课教学目标1、 通过探讨、解决具体生活问题的方法与步骤，了解算法的概念2、 通过体验、观摩形象直观的生活实例，学会建立数学模型，了解变量的概念，理解计算机处理问题的一般过程3、 通过探究学习，初步了解计算机语言的发展历程重点和难点重点：算法的概念，用计算机处理问题的一般过程难点：变量的概念，建立数学模型教具准备师

课题 第3课 远古传说 备课人 课型 张志琴 新授课 三维目标 知识与能力 知道炎帝、黄帝等的传说；了解“禅让”是远古时代的一种民主推选部落联盟首领的制度；从了解华夏族的形成过程中，初步培养学生探索

第1组知识梳理 一、生字 渲染(xuàn) 襟飘带舞(jīn) 迂回(yū) 蒙古包(měng) 匕首(bǐ)　　 夹道(jiā) 作揖(yī) 　 薄礼(bó) 戈壁滩(gē) 陷入(xiàn) 开凿(záo)

④一年后，长大两倍，变成四龄若虫。 ⑤再过两年，长大两倍，脱皮成为五龄若虫，在夏天爬出地面。 ⑥ 产卵后的第6个夏天，羽化成虫。 ⑦成虫大约只有两个星期的生命。 ⑧羽化后五六天，雄蝉以歌声引诱雌蝉前来交配，等待死亡。

第3单元 角的度量 第1课时 线段、直线、射线和角 下马渡镇中心小学 曾小平 【教学内容】: 教材第38～39页。 【教学目标】: 1.认识线段、直线、射线和角。 2.理解线段、直线和射线之间的区别与联系。

第3单元　图形的运动(一) 第1课时　平移现象 【教学内容】 教材第36页例1及第37页练一练第1,2题。 【教学目标】 1.结合具体事例,经历感受、认识平移现象的过程。 2.能找出生活中的平移现象

第1组知识梳理 一、生字 鸿鹄(hú) 沧沧凉凉(cāng) 孰(shú) 汝(rǔ) 涔涔(cén) 潸潸(shān) 挪移(nuó) 伶伶俐俐(líng) 徘徊(pái huái) 蒸融(zhēng)

博客报（第32期） 　　深入学习实践科学发展观活动专栏 　　我镇举行深入学习实践科学发展观主题讲座  　　9月21日，我镇深入学习实践科学发展观主题讲座在镇四楼会议室举行，镇机关全体干部，企事业单位

第1单元知识小结 一、易读错的字 青螺(luó)　 旧曾谙(ān)　屏障(zhàng) 浙(zhè)江 一簇(cù) 蜿(wān)蜒 二、易写错的字 亭：下面是“丁”，不是“子”。 潭：右半部分上边是“覀”，不是“西”。

强化“四个意识”坚定“四个自信”做“四讲四有”合格党员 按照学院党委“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署，12月30日前各党支部以广大师生喜闻乐见的形式认真组织党员开展强化“四个意识”坚定“四个自信”做“四讲四有”合格党

践行“两学一做”，做“四讲四有”合格党员 --对照检查材料 20**年9月11日 20**年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求

“四讲四有”为标尺组织生活会个人对照检查 根据上级党委安排,结合此次支部组织生活会的要求,以“四讲四有”为标尺，回顾今年支部成立以来，作为支部组织委员的工作表现，深刻对照检查自身存在的问题和不足,深挖症结根源