第4课时 解决问题 (1)
1. 第4课时 解决问题(1) 2. 【学习目标】1.使学生掌握解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个 数”的应用题的方法,能熟练地列方程解答这类应用题。 2.进一步培养学生自主探索、解决问题的能力和分析、推理
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1. 第4课时 解决问题(1) 2. 【学习目标】1.使学生掌握解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个 数”的应用题的方法,能熟练地列方程解答这类应用题。 2.进一步培养学生自主探索、解决问题的能力和分析、推理
课题 第4课时 单价、数量和总价 教材与 学情分析 单价、数量和总价之间的数量关系,学生在日常生活和以前解答各种应用题时都遇到过,只是没有加以概括,形成规律性的认识。本课的关键是如何通过实际的例子,
第4课 中古时期的亚洲 1. [2020山东滨州期末]阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统,亚里士多德的哲学在帝国一度流行。古埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为《ー千零一夜》,这说明阿拉伯(
《购物的学问》(第4课时) “买卖中的道德”教学设计 一、教学目标 1.懂得买与卖的行为都应该遵守道德,初步形成法制观念。 2.学会从不同的角度思考问题,分析问题,理解诚信的普遍意义。 3.在实际生
教学内容 识字1 教材版本 苏教版 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授课 教学目标 1.学习本课生字,认识4新偏旁。 2.按一定顺序观察图画,能把图画上的事物同所学的词语联系起来。 3
第9课时 实际问题与方程(4) 课题 实际问题与方程(4) 课型 新授课 设计说明 1.创设生活化的教学情境,激发学生的学习兴趣。 创设生活化的教学情境,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可
第4课时 笔算除法(四) 1、 填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学 (1)0除以( )都得0。 (2)504除以4,商是( )。 (3) 最小的三位数除以最大的一位数,商是( ),余数是( )。 (4)
第4单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共22分) 1.两个数的比表示( );比的前项除以比的后项所得的商,叫做( )。 2.( ) :6= :( )= 3.:的最简单的整数比是( ),比值是( )。
小结:这段话写火烧云上来后地面发生的变化 ,人们对火烧云的出现是什么态度的?(“笑盈盈”) 请你们带着笑意朗读第一段 4.作者观察火烧云时恍恍惚惚”的感受,是因为火烧云在不断发生变化。 三、小组合作,探究课文
默读课文,说说你觉得哪些想象有意思,随机指导朗读。(出示自读要求,学生自由回答,根据学生回答出示段落。) 1.(课件出示课文第6自然段) “我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……”
1. Unit 4 Making the News 2. Lead in1. What do you want to be in the future? 2. What is your ideal occupation
东 西 3、 要求掌握的笔画 (横撇)、(横折钩)、(竖弯钩) (竖钩)、 (竖弯)、 (撇点) 4、 要求掌握的偏旁 (木字旁)、(口字旁)、(人字头)、(门字框) (三点水)、(草字头)、(言字旁)、(虫字旁)、(折文)
第三章 第四节 一、选择题 阅读下列材料及图,回答1~2题。 专家认为,“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻技术的深化, 是对地测绘系统(EOS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统
2020-2021学年北师大版七年级生物下册第 12章人体的自我调节单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本大题共20小题,共60分) 1. 某人身材异常矮小,但智力正常。引起
北师大版数学二年级下册第4章第2节1千米有多长同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学二年级下册第6章第4节平行四边形同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第二章 第四节 一、选择题 读下图,回答1~3题。 1.图示工业区衰落最明显的工业部门是( ) ①机械工业 ②钢铁工业 ③化学工业 ④煤炭工业 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2020-2021学年人教版七年级生物下册第 2章人体的营养单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本大题共13小题,共26分) 1. 我们吃的食物中,通常被称为“三大产热营养素”的是( )
1、知识与技能目标(1)让学生认识长江三角洲区域优越的地理位置、范围和自然环境特征。(2)学会分析长三角区域“鱼米之乡”的成因,让学生认识长江区域经济发展的特色和区域经济联系。(3)了解长江三角洲区域的主要城市及发展特色。
2020-2021学年人教版七年级生物下册第 3章人体的呼吸单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本大题共13小题,共26分) 1. 人体呼吸系统的组成包括( ) A. 咽、气管