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第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 一、知识与技能 1.了解电能的各种来源与应用；体验电能可以转化其他形式的能量。 2.知道电能及电功的单位；会进行电能单位间的换算。 3.会使用家庭电能表。会正

吉林省人教版数学一年级上册第2章第2节左、右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

 所用教材 湘教版必修2 章节名称 第三章第一节产业活动的区位条件和地域联系 课标要求 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 教学目标 1、通过联系实际，明确产业活动中地域联系的主要方式，

南京市人教版数学一年级上册第2章第2节左、右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

吉林省人教版数学一年级上册第5章第3节10同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第一章 市场需求、供给与均衡价格 【本章考情分析】 年份 单选题 多选题 合计 2017年 2题2分 1题2分 4分 2016年 2题2分 1题2分 4分 2015年 2题2分 1题2分 4分 2014年

济南市人教版数学一年级上册第7章第1节认识钟表同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

北师大版数学二年级下册第2章第2节辨认方向同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

比较香港、澳门人口密度，深刻理解香港澳门是“人多地狭”的地区。  （3）、为学生们展示香港和澳门的区旗，并让同学们了解区旗的含义。 （4）、说出香港和澳门的政策，以及此政策的内容。并让同学说出此政策对哪个省的回归产生了深远影响。（台湾）

第3节　人类遗传病 共1课时 第3节　人类遗传病 高中生物       人教2003课标版 1教学目标 1.知识与技能 （1）了解人类遗传病的概念。 （2）举例说出人类遗传病的主要类型。 （3）探讨人类遗传病的监测和预防。

课题 第九章 第二节 高原湿地—— 三江源地区 课时 1 课型 新课 学习 目标 1．能够说明三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响，并能够

吉林省人教版数学一年级上册第6章第1节11—20各数的认识同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第3节 人类遗传病 ◆教学目标 ◇知识目标 1 举例说出人类遗传病的主要类型； 2了解遗传病监测与预防措施； 3 关注人类基因组计划与人类健康； 4 进行人类遗传病的调查。 ◇能力目标 走入社会，能对人类遗传病进行调查。

人教版高中物理选修一 第3章 第3节 波的反射、折射和衍射 基础 一、单项选择题（共6小题；共24分） 1. 声波与光波   A. 都是电磁波 B. 都能在真空中传播 C. 都需要介质 D. 都能发生干涉现象

北师大版数学二年级下册第6章第5节欣赏与设计同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

《健康及其条件》教学设计 一、教材分析： 《健康及其条件》选自北师大版《生物学》第4单元第13章第1节。本节教材以关注人的健康问题为出发点，从健康的概念和健康的生活习惯及创建健康的环境三方面来阐述健

第3章 能量的转化与守恒 第3节 能量转化的量度 一、知识与技能 1.理解功的概念，知道功的两个必要的因素。理解能的转化跟做功的关系； 2.知道功的计算公式，知道功的单位，初步掌握功的计算方法； 3

第13章健康的生活 考点梳理、知识清单 一、复习任务(2016年恩施州初中学业考试生物学考试大纲) 1.健康地度过青春期：描述青春期的发育特点。养成青春期的卫生保健习惯。 2.传染病和免疫：说明传染

第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能 一、知识与技能 1.知道温度的概念，能说出生活和自然环境中常见的温度值，会用温度术语描述生活中的热现象； 2.了解温度计的工作原理，会用温度计测量温度；

北师大版数学二年级下册第5章第1节买电器同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!