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人教版高中物理必修一 第4章 第3节 牛顿第二定律 基础 一、单项选择题（共7小题；共28分） 1. 当一个物体所受的合外力越大时，下列说法正确的是   A. 物体的速度也越大 B. 物体的速度变化也越大

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1. 教学目标 1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。3．对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。

 第3章 能量的转化与守恒 第1节 能量及其形式 一、知识与技能 知道机械能、光能、热能、电能、化学能、太阳能、核能等自然界中能量存在的各种形式。 二、过程与方法 1.学会从具体事例的分析中，得出一般规律的方法。

 第2节 预防传染病 一、教学目标： 1、识记并理解传染病流行的三个基本环节即传染源，传播途径和易感人群； 2、理解传染病的预防措施； 3、培养学生正确对待传染病和关爱传染病人的情感态度与价值观。

第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能 一、知识与技能 1.知道温度的概念，能说出生活和自然环境中常见的温度值，会用温度术语描述生活中的热现象； 2.了解温度计的工作原理，会用温度计测量温度；

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第4章 代谢与平衡 第1节 食物与营养 一、知识与技能 1.知道食物中蕴含能量； 2.说出食物中的主要营养物质及其作用； 3.知道平衡膳食的意义。 二、过程与方法 1.运用实验探究的方法比较不同食物中能量的多少；

第1章物质及其变化 第4节 常见的碱 一、知识与技能 1.认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，了解其用途。 2.探究CO2和NaOH的反应。 3.学习总结碱的通性。 二、过程与方法 通过一些探究活动，

第二节糖类 油脂第八章食品中的有机化合物2021_2022学年九年级化学同步练习（沪教版全国） 一．选择题（共15小题） 1．从下列食品或保健品的名称看，不能补充人体所必需的微量非金属元素的是（　　）

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1．基因D因碱基A/T替换为G/C而突变成基因d，则下列各项中一定发生改变的是(　　)A．d基因在染色体上的位置 B．d基因中的氢键数目C．d基因编码的蛋白质的结构 D．d基因中嘌呤碱基所占比例

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×××劳动争议仲裁委员会 案件延期（中止）审理审批表 案 号 ×劳仲案字〔 〕第 号 立 案 日 期 年 月 日 申请人 被申请人 第三人 延期（中止）审理的理由 延期（中 止）的 期 限 仲裁员 仲裁委员会审查意见

《圆的认识》教学设计教学内容:人教版六年级上册P57-58 教学目标：认识与技能：组织学生通过画一画、折一折、量一量观察、体验圆的特征，认识圆的各个部分名称，理解在同一圆内直径与半径的关系。过程与方法：让学生了解，掌握画圆的多种方法，初步学会用圆规画圆；转变学生学习方式，培养学生观察、分析、概念思维恩你给力和初步的空间观念。情感态度价值观：让学生养成在交流、合作中获得新知的习惯。教学

尽职调查工作底稿2——公司治理调查 2-1、公司治理机制的建立健全及运行情况 编号：2-1--指引第14条 公司名称 *****股份 调查日期 ****年**月**日至****年**月**日 调查地点

　　　　　　　　　　　　　　　　　总则 　　第一章　一般规定 　　第二章　合同的订立 　　第三章　合同的效力 　　第四章　合同的履行 　　第五章　合同的变更和转让 　　第六章　合同的权利义务终止 　　第七章　违约责任 　　第八章　其他规定

形考任务2（第六章至第九章） 任务说明：本次形考任务包含填空题（21道，共20分），选择题（15道，共20分），判断题（15道，共20分），计算题（3道，共10分），问答题（3道，共30分）。 任务