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垂线段教学目标：1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动，进一步发展空间观念，用几何语言准确表达能力。毛2.了解垂线段的概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义,并会度量点到直线的距离.教学重点:“垂线段最短”的性质,点到直线的距离的概念及其简单应用.教学难点:对点到直线的距离的概念的理解.教学过程一、创设问题情境1.教师展示课本图5.1-8,提出问题:要把河中的水

）中，每一个人都有一个确定的编号，无论队伍怎样移动，他在整个队伍中的位置是固定的（如图1中甲是在第3排第5列的位置）． 随着指挥员的信号，不同位置的人按指定的要求举起不同颜色的花束，整个方阵显示的背景图案就能达到设计的要求．

 第16章 连锁预算管理与控制 连锁业者对于预算的执行与控制，是管理上极为重要的工作，尤其是大型门店为完成整店的有效管理，有关预算的管制更是不可或缺的。 本章内容： 1 预算的意义。 2 预算编成 2-1

北京课改版八上物理 第1章 2 机械运动 知识 一、单项选择题（共6小题；共24分） 1. 棋盘上摆放有三个棋子如图中甲图所示，乙图则是三岁的小宇移动了棋子后的样子。相对于棋盘，位置发生了变化的棋子是（

索本身的理解，而不是追求探索的数量和技巧。 二、说教材 《平行线的性质》是人教版七年级数学下册第五章第三小节的内容，本节课是在学生已经学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定的基础上进行教学的。这

入地学习. 五、布置作业 1.选自己感兴趣的内容，自己找数据，制统计表，画条形统计图. 2.教科书第4页习题A组. 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

 2021秋国开会计专科《00942金融市场》教学考第7—8章作业与答案 温馨提示：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。 单选题 1

北京课改版八上物理 第3章 6 运动和力的关系 知识 一、单项选择题（共7小题；共28分） 1. 关于惯性，下列说法正确的是   A. 惯性是改变物体运动状态的原因 B. 运动员起跑时用力蹬地，是利用惯性提高速度

 2021秋国开会计专科《00942金融市场》教学考第1—3章作业与答案 温馨提示：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。（红色字体是答案）

（二）混凝土的技术性质1．混凝土的强度(1)立方体抗压强度（fcu）一组边长为150mm的立方体试件，在标准养护条件（温度20℃±2℃，相对湿度95%以上或在氢氧化钙饱和溶液中）下养护到28d，测定其抗压强度值称为混凝土立方体试件抗压强度，简称立方体抗压强度，以fcu表示。立方体抗压强度标准值(fcu，k )是按数理统计方法确定，具有不低于95%保证率的立方体抗压强度。混凝土的强度等级是

第2章复习练习题 一、填空 1．纯电容交流电路中通过的电流有效值，等于加在电容器两端的 电压 除以它的 容抗 。 2．在RLC串联电路中，发生串联谐振的条件是 感抗 等于 容抗 。 3．确定正弦量的三要素有

命题“邻补角的平分线互相垂直”的题设是_____________, 结论是____________. 5命题“两条平行线被第三第直线所截，内错角相等”是（ ）命题，题设是（ ），结论是（ ） 6命题“如果两个角互补，那么它们是邻补角”是（

20XX-20XX学年度苏科版八年级下册物理第9章力与运动单元检测试题 试卷副标题 考试范围：第9章力与运动；考试时间：45分钟 一、单选题 1．小宁想通过一个例子给学弟们讲解惯性，下列实例中最恰当的是

第三节 建筑功能材料一、防水材料（一）防水卷材1．聚合物改性沥青防水卷材(1) SBS改性沥青防水卷材属弹性体沥青防水卷材，尤其适用于寒冷地区和结构变形频繁的建筑物防水，并可采用热熔法施工。(2) APP改性沥青防水卷材属塑性体沥青防水卷材，尤其适用于高温或有强烈太阳辐射地区的建筑物防水。(3)沥青复合胎柔性防水卷材适用于工业与民用建筑的屋面、地下室、卫生间等部位的防水防潮，也

第4章 电路探秘 精选选择题专题训练 一、单选题 1. 如下图所示电路，闭合开关S，小灯泡L1、L2都不发光；将电压表并联在L1两端，测得电压为0V；将电压表并联在L2两端，测得电压为3V。则电路故障原因可能是（ 

欧姆定律1．（2021·辽宁中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，下列判断中正确的是（　　）A．电压表V示数变大B．电流表A1示数不变C．电流表A1示数与电流表A2示数的差值变小D．电压表V示数与电流表A2示数的比值变小2．（2021·四川中考真题）如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中

第2章　测试卷 一、选择题(每题2分，共40分) 1．下列现象不能证明空气存在的是(　　) A．风吹草动 B．月光通过窗户照在桌子上 C．向空瓶子中灌水有气泡逸出 D．空烧杯倒立在水中，水不能进入空烧杯中

∠C=∠A-∠B D. ∠A：∠B：∠C=3：4：5 2. 如图，字母B所代表的正方形的面积是(    ) 第2题图 A. 12 cm2 B. 15 cm2 C. 144 cm2 D. 306 cm2 3. 如

这节课的教学内容主要介绍无理数、实数的概念以及实数的性质。 2、教材的地位和作用 本节课是人教版《数学》七年级（下）第六章最后一个小节的内容，是在学生学习了平方根、立方根以后，接触过“”、“π”等具体的无理数的基础上，引入

因式分解●教学目标教学知识点使学生了解因式分解的意义，知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系.能力训练要求通过观察，发现分解因式与整式乘法的关系，培养学生观察能力和语言概括能力. 情感与价值观要求。通过观察，推导分解因式与整式乘法的关系，让学生了解事物间的因果联系.●教学重点      1.理解因式分解的意义.2.识别分解因式与整式乘法的关系.●教学难点      通过观