五年级数学下册教案-和与积的奇偶性2-苏教版
和的奇偶性 教学内容:苏教版《数学》五年级下册第50—51页 教学目标:1、通过自主探究和合作交流,了解两个数或几个数和的奇偶性。 2、经历举例、观察、验证、归纳、总结等教学活动。 3、体验化繁为
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和的奇偶性 教学内容:苏教版《数学》五年级下册第50—51页 教学目标:1、通过自主探究和合作交流,了解两个数或几个数和的奇偶性。 2、经历举例、观察、验证、归纳、总结等教学活动。 3、体验化繁为
第三课《方方圆圆》教学目标:1、能寻找、认识外形特征近似方形、圆形的动物 , 了解动物的外形特征。2、能运用方形、圆形等几何图形概括出动物的外形 , 抓住动物的特征进行添画。3、能体验从整体到局部的观察方法 , 养成概括细心观察的好习惯。教学重点 :概括出动物的外形并能抓住动物的特征进行添画。教学难点 :概括出动物的外形。教学过程:一、激趣导入: 猜谜语: 非洲草原常出没,
是我们时代真正的英雄。(摘自《名家咏物100篇》,有删节。) 1.从选文看,枫叶有哪些特征? 2.第3自然段中,作者写秋冬之交的萝卜,有何用意? 3.作者笔下的枫叶有什么象征意义呢? 能说会道 打开心结
《天鹅的故事》能力检测 基础挑战第一关 一、给“束”字组词,并填空。 1.所有的天鹅都同时( )了工作。 2.这样( )地一问一答,有趣极了。 3.家长不能去( )小孩子的天性。 二、选词填空。 清澈 清静 清脆 1.这时,从远处传来一阵( )的啼叫声。 2.山谷里流下来的泉水十分( )。 3.我们找个(
33.40% 同意 502 28.00% 非常同意 15 0.84% 汇总 1787 上表(第31题)中,71%的参加者不认为建行为自己提供了清晰的职业发展途径。其中,在行龄(在建行工作时间)上有显著差异,分数比较如下:
课题口语交际 习作四教学内容教材87页教学目标1. 通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事,训练学生思维的条理性以及语言表达能力,并感受人与人之间令人感动的真情。2.培养学生积极参与,敢于表达自己的想法的习惯,做到表达时有条理、有感情;在听他人说话要认真,有耐心。3.在口语交际的基础上,选一件令人感动的小事记下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。教学重点在口语交际中
学科数学年级/册六年级下册教材版本人教版课题名称第四单元《比例的基本性质》教学目标[来源:学科网ZXXK]如何利用新旧知识的联接点,让学生理解、掌握比例的基本性质进行灵活的应用。重难点分析重点分析知识点本身内容抽象,正确判断两个比是否可以组成比例,并且利用比例的基本性质把等式改写成比例式,以及求简单的项值,该知识点涉及到倒数。难点分析学生需要有引导的去观察规律,推理归
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》同步练习题 1、给生字注音: 捕捉( ) 飞蛾( ) 蚊子( ) 荧光( ) 躲避( ) 敏锐( ) 阻碍( ) 苍蝇( ) 2、查资料理解。 雷达 超声波 仿生
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第二课时教案教学反思 一、多媒体出示蝙蝠图: 问:同学们,知道这是什么?(根据回答板书:蝙蝠) 你从课外资料中知道蝙蝠是一种怎样的动物?
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第一课时说课设计 一、说教材:《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在
《蝙蝠和雷达》说课稿 尊敬的各位评委、老师: 大家好。我是金和镇仙坡小学的赵锐芬。今天我说课的题目是《蝙蝠和雷达》。 下面,我将从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计四个方面来说说我的教学设想。
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计 一、教材分析: 这是一篇讲科学知识的课文,介绍了仿生学的应用——人们从蝙蝠身上受到启发,使飞机能安全地夜航。 文章一
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》教案设计 教学要求: 1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。 2、练习给课文分段。 3、学习本课生字新词,练习用“终于”“清楚”造句。
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第一课时教学设计 教学目标: 1、认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》说课设计 《蝙蝠和雷达》是小学语文第七册的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的,飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。
1Z206030 施工计价方式1Z206031 单价合同(掌握)1Z206032 总价合同(掌握)1Z1206033 成本加酬金合同的运用(掌握)【经典习题】 1.当建设工程施工承包合同的计价方式采用变动单价时,合同中可以约定合同单价调整的情况有()。A.工程量发生比较大的变化B.承包商自身成本发生比较大的变化C.业主资金不到位D.通货膨胀达到一定水平E.国家相
地理·必修 3(人教版) 章末过关检测卷(三) 第三章 区域自然资源综合开发利用 (测试时间:45分钟,评价分值:100分) 一、单项选择题(5分×11=55分) “煤”变“油”的这一技术目前世界上
1Z206023 施工专业分包合同的内容三、工程承包人(总承包单位)的主要责任和义务 1.承包人应提供总包合同(价格除外)供分包人查阅 2.项目经理应及时向分包人提供所需的指令、批准、图纸并履行其他约定的义务;3.承包人的工作(掌握)四、专业工程分包人的主要责任和义务(掌握)1.分包人与发包人的关系——无关系2.分包人的工作(1)按合同约定,对分包工程进行设计、施工、竣工和保修
1Z206020建设工程合同的内容1Z206021 施工承包合同的内容二、施工承包合同文件 1.各种施工合同示范文本一般都由以下3部分组成: (1)协议书(2)通用条款(3)专用条款2.构成施工合同文件的组成部分,除了协议书、通用条款、专用条款以外,一般还应该包括:中标通知书、投标书及其附件、有关的标准、规范及技术文件、图纸、工程量清单、工程报价单或预算书等。 3.作为施工合同文
基于STM32单片机的模拟雷达探测设计系统 Design of simulation radar detection system based on STM32 中文摘要 通过长期的社会观察以及网