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 1课时 观察物体

1单元 观察物体(三) 1课时 观察物体 【教学内容】 教材2页例1例2及练习一1~7题。 【教学目标】 知识与技能:能根据从一个方向看到的图形摆立体图形。能分析和分辨从不同角度观察立体图形

2020-02-12    1069    0
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 种子学周2课时教案

种子学周2课时教案 1周教学内容2 课时:6 教学目标 1.掌握种子、种子工程的概念; 2.种子发育的一般过程和 掌握种子成熟的标志; 周教学内容分配: 第一次课: (第一章绪论 ) 2017

2018-10-15    1697    0
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 种子学3周1课时教案

 3周教学内容1 课时:4 教学目标 1.理解种子休眠的类型和原因,以及种子休眠性状的遗传和控制机理; 2.主要农作物种子休眠的原因及破除休眠的一般措施; 3.掌握种子劣变的过程和内部变化机制; 4

2018-10-15    1762    0
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 3.3重力(1课时) 教案

课题名称 重力(一) 总 课时 授课类型 新授课 授课时间: 设计者: 审核人: 重点 1.重力的意义、大小和方向2.重力和物体质量的关系 难点/解决策略 重力和物体质量的关系 教学目标 (知识技能、过程与方法、情感态度价值观)

2023-01-11    266    0
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 1课时 正比例

1课时 正比例 一、填空。 1.,y与x是成( )的量,它们的关系叫做( )关系。 2.A:B=C,如果( )一定,A与B成正比例。 3.a×b=c,当a一定时,( )和( )成正比例,当b一定时,(

2019-03-09    1562    0
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 种子学2周1课时教案

种子学2周1课时教案 2周教学内容1 课时:6 教学目标 1.种子构造特点。 2. 能够根据种子化学成分的含量进行种子的分类;根据种子水分含量高低,提出种子安全贮藏的措施。 周教学内容分配: 第一次课:

2018-10-15    1935    0
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 1课时 认识小数「教案」

此教科书主要是让学生借助具体的量和几何直观图,直观感受小数与十进制分数之间的关系,初步认识小数。 1.紧密结合生活情境,帮助学生在具体事件中了解小数的含义。在初步认识小数的教学过程中,应重视具体情境下

2021-05-23    807    0
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 6课时 实际问题与方程(1

6课时 实际问题与方程(1) 课题 实际问题与方程(1) 课型 新授课 设计说明 1.从实际生活出发,激发学生的学习兴趣。 从学生身边的体育活动入手,让学生各抒己见,谈谈对体育运动的了解,引出问题

2022-10-31    499    1
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 部编道德与法治八上第11课时《我与社会》课时练习

部编道德与法治八上第11课时《我与社会》课时练习 知识点1 感受社会生活 1.走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看国庆阅兵仪式,我们感受到身为中国人的自豪……这说明

2024-09-10    75    0
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 《观潮》12课时 导学案

谭肖珍 编号 时 间 学生姓名 班 级 小组 课 题 1、观潮 课 型 课时 1 本周行为训练重点 实施导学案,发挥每个成员的学习作用。 学习 目标 1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。

2019-08-26    1285    0
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 3节 1课时 物体的浮沉条件教案

3节 物体的浮沉条件及应用 1课时 物体的浮沉条件 1.知道物体的浮沉条件,了解轮船是怎样浮在水面上的。 2.了解浮沉的各种现象,规范描述各种浮沉状态的语言。 3.理解物体的浮沉条件是二力平衡知

2022-10-25    493    0
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 11周1课时1.1 菱形的性质与判定(3)

1.1 菱形的性质与判定(3) 一.备课标: (一)内容标准: (1)理解菱形的概念,以及它与平行四边形之间的关系。 (2)探索并证明菱形的性质定理与判定定理。 (3)在参与观察、实验、猜想、证明、

2019-04-02    1459    0
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 4单元 1课时 有多重 教案

本单元中的质量单位是学生初次接触。质量单位不像长度单位那么直观、具体,不能只靠观察得到认识。为了便于学生理解克和千克,在学习第一课时“有多重”时,教材注重引导学生通过多种实际操作活动,如“掂一掂”“估一估”“称一称”等来进行感知。

2022-11-22    294    0
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 10周3课时1.1 菱形的性质与判定(1

 1.1 菱形的性质与判定(1) 一.备课标: (一)内容标准: (1)理解菱形的概念,以及它与平行四边形之间的关系 (2)探索并证明菱形的性质定理:菱形的四条边相等,对角线互相垂直。 (3)在参与

2019-04-02    1375    0
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 4周1课时八下4-1因式分解

八下4.1因式分解 一、备课标 1、内容标准:理解因式分解的意义,会判断这一变形的过程。 2、核心概念:从分解因数到分解因式的过程,让学生体会类比方法,逆向思考的作用,体会数学思维之间的整体联系。经

2019-04-02    1286    0
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 统编版道德与法治1.读懂彼此的心1课时

1. 读懂彼此的心 教学目标: 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己与家人之间在一些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意, 理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的。

2020-04-17    1621    0
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 1课时 异分母分数加、减法(1)(教案)

2.异分母分数加、减法 1课时 异分母分数加、减法(1) 【教学内容】 异分母分数加、减法(教材93~94页的内容及第95页练习二十四的1~4题)。 【教学目标】 1.让学生经历异分母分数加、

2019-05-08    1239    0
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 部编道德与法治八上第2课1课时《网络改变世界》课时练习

部编道德与法治八上第2课1课时《网络改变世界》课时练习 知识点1 网络丰富日常生活  1.【新独家原创】掏出手机,随时随地叫车出发;从买菜到大件商品消费,点击手中小屏即可交易;视频会议重构了办公与教学方式;工厂无须开灯

2024-09-10    108    0
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 部编道德与法治八上第12课时《在社会中成长》课时练习

部编道德与法治八上第12课时《在社会中成长》课时练习 知识点1 在社会课堂中成长 1.人的成长是不断社会化的过程。为成长为一名合格的社会成员,我们需要 (  ) ①不断丰富知识  ②不断提高能力

2024-09-10    143    0
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 第三单元 2节 智能出题器(1课时) 教案

课题:第三单元 第一节 智能迎宾器(1课时) 五年级下册 一、教材分析 本课选自川教版信息技术五年级下册第三单元:我的趣味小程序 2节:智能出题器。第三单元将学习如何在图形化编程环境里添加视频侦

2023-01-29    488    0
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