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The third period（第三课时） Part A Letters and sounds ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Letters and sounds ·能够听、说、读

六年级下册《12、走向明天》教学设计 学习目标要求： 1、能运用所学知识，设计自己的名字，制作母校留名版。 2、能设计毕业留言册，体现同学之间友情的珍贵。 3、留一份纪念给母校，感谢师恩，留一份回忆给同学，珍惜友情！憧憬未来，走向明天！

（小学、初中、高中） 单元教学计划第 1 课时教案 教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日 内 容 设 计 技能动作规格：原地运球时两膝弯曲，两脚左右或前后开立，上体稍前

 课时作业9　物质的溶解性　分子的手性 1．用萃取法从碘水中分离碘，所用萃取剂应具有的性质是(　　) ①不和碘或水起化学反应　②能溶于水　③不溶于水　④应是极性溶剂　⑤应是非极性溶剂 A．①②⑤ B．②③④

八上英语 Unit 5 第1课时 Section A （1a-2d） 一、听音辩词（共1小题） 1. ( )The family are going to _____ for the vacation

第2课时　排列(二) 1.(2020湖南益阳期末)设n∈N+,且n < 20,则(20-n)(21-n)·…·(2 020-n)=(　　) A.A2 020-n2 001 B.A2 020-n2 001-n

第2课时　用科学记数法表示绝对值较小的数 知识点 1　科学记数法 1.[2019·绵阳] 据生物学可知,卵细胞是人体细胞中最大的细胞,其直径约为0.0002 m.将数0.0002用科学记数法表示为 (　　)

将会获得新郎新娘提供的超级红包。 问题:1为安全起见，从哪个大洲出发，乘船到南极洲所花时间较短？ 2婚礼选择在北半球的什么季节举行比较合适？（南北季节相反、极昼极夜） 3下列哪些物品有可能不需要携带，

第1课 殖民地人民的反抗斗争 （一）拉丁美洲独立运动 拉丁美洲指今天 以南的所有美洲地区。这一地区从16世纪初开始成为 和 的殖民地，到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于 和 的殖民统治下（除

立法院第6屆第3會期衛生環境及社會福利、預算及決算委員會第1次聯席會議紀錄 時　　間　中華民國95年3月20日〔星期一〕上午9時至10時 地　　點　本院群賢樓801會議室 主　　席　徐委員少萍 主席

《化学键与分子间作用力》测试题 一、单选题 1．氮气化学性质稳定的原因是（ ） A．氮的非金属性弱 B．氮气的熔沸点低 C．氮气难溶于水 D．氮分子中原子间共价键不易断裂 2．下列说法正确的是 A．CHCl3是三角锥形

 第２周教学内容2 课时：6 教学目标 1.掌握种子构造特点。 2. 掌握种子中三大贮藏物质的含量、分布和性质 周教学内容分配： 第一次课： （第二章第二节 ） 2017.09.12 第二次课： （第二章第三节

当好“四员”服务群众，切实履行代表职责——X第X届人大代表履职能力培训班第X期第X组发言材料   尊敬的X主任、各位副主任、各位委员、各位代表： 我叫X，来自XXX，现任X书记兼XX主任。作为一名X

“认识平行四边形”课时教学计划 教学内容 P43～45 例题、试一试、“想想做做”、你知道吗 共几课时 1 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1、在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形，发现

人教版数学八年级下册第18章《平行四边形》 教师姓名 罗玉洋 学校名称 金沙县马路乡初级中学 学科 数学 学段 初中 课型 复习课 内容分析 本节复习课的内容是人教版数学八年级下册第十八章《平行四边形》复习第一

2018新部编本二年级下册语文识字 第2课《识字 第2课《传统节日》》教案 3 教学目标： 1、 使学生知道我国主要的六个传统节日，了解这几个传统节日的时间和主要风俗。 2、 初步了解这些节日和农历有关。

2018新部编本二年级下册语文识字 第2课《识字 第2课《传统节日》》教案 一、教学目标 1、在实践中了解中国传统节日的传说、来源、习俗及其发展等，思考中国传统节日流传的意义。 2、 能够充分利用网络资源，并

1．田纳西河中游地形主要是(　　) A．山地　　　　　　　　 B．丘陵 C．平原 D．高原 答案：　B 2．田纳西河所处的温度带为(　　) A．亚热带地区 B．中温带地区 C．热带地区 D．跨热带、亚热带地区

2018新部编本二年级下册语文识字：识字 第2课《传统节日》教案（2课时） 一、教学目标： １、了解中国传统节日,了解传统节日的风俗习惯。通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。 2、初步了

内蒙古自治区人教版数学一年级上册第2章第2节左、右同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！