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第20章 能源与能量守恒定律 单元检测试题 （满分100分；时间：60分钟） 一、 选择题 （本题共计 12 小题 ，每题 3 分 ，共计36分 ， ）   1. 下列说法正确的是（ ） A.化石能源和太阳能都是可再生能源

 第8章 认识概率 单元检测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）   1. 投掷两枚普通的

第4章 图形的相似 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）   1. 若ba-b=14，则ab的值为（ ） A.5 B

第6章《溶解现象》测试题 一、单选题 1．下列有关物质的分类说法正确的是 A．生铁属于单质 B．石灰水、矿泉水均属于溶液 C．高锰酸钾属于氧化物 D．四氧化三铁属于金属材料 2．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是

第9章 不等式与不等式组 单元检测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   1. 不等式组2x-1≤1-12x

 《重要的有机化合物》测试题 一、单选题 1．下列关于塑料的说法正确的是（ ） A．塑料是天然高分子材料 B．聚乙烯塑料薄膜是以CH2=CHCl为原料通过加聚反应而制得的 C．塑料都具有热塑性 D．塑料的主要成分是合成树脂

第五单元检测题（面积）4套 一、 填一填。（共33分） 1、物体的（ ）或封闭图形的（ ），叫做它们的面积。 2、这几个图中（每个□代表1平方厘米）， 面积最大的是（ ），面积最小的是（ ）。 3、一个长方形的面

第1章 勾股定理 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ） 1. 以下列各组数为边长，能组成直角三角形的是（ ） A.2，3，4

第3章 图形的平移与旋转 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 7 小题 ，每题 3 分 ，共计21分 ， ）   1. 下列图形中，能将其中一个三角形平移得到另一个三角形的是（

第5章 分式与分式方程 单元检测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ） 1. 下列代数式1x

 第9章 三角形 单元检测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）   1. 如图，其中三角形的个数是（

第4章 图形的初步认识 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   1. 下列图形不是立体图形的是(        )

第6章《溶解现象》测试题 一、单选题 1．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到有色溶液的是 A．面粉 B．蔗糖 C．汽油 D．高锰酸钾 2．图甲是KNO3的溶解度曲线图：图乙是60℃时，向

第4章 代数式 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ） 1. 以下整式书写规范的是(        ) A.(a+b)÷2

一元二次方程 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）  1. 一元二次方程x2-2x=0的解是（ ） A.0 B.2 C.0，-2

1、能围绕话题积极参与讨论，在交流的过程中把推荐的地点和理由说清楚、说得好，并能让大家接受自己的推荐。 2、学会耐心倾听别人的观点，尽量不打断别人说话。  3、懂得尊重他人意见，在倾听中形成自己的判断，对推荐的地点进行投票。 教学重点： 

《绝句》 同步练习一、在加粗字的正确读音下打”√”。绝句（jué jüé） 杜甫（pǔ fǔ） 融化（rón róng） 鸳鸯（yang yāng） 睡觉（shìu shuì）二、填上合适的量词。    一（ ）诗 一（ ）江山 一（ ）春风一（ ）花 一（ ）燕子

一定发生的事件画“○”，可能发生的事件画“√”，不可能发生的事件画“△”。 （ ） （ ） （ ） 2.转动指针，指针停在哪儿区域的可能性大？停在那个区域的可能性小？ 3.下面是同学们做摸球游戏的记录。（共摸了20次）

式”。读图完成1～2题。 1．库布齐沙漠形成的自然原因主要是(　　) A．盆地地形、气流闭塞 B．滥砍滥伐，植被稀少 C．高山环绕，水汽难以深入 D．深居内陆，气候干燥 答案：D 2．以下可以体现“库布齐模式”特点的是(　　)

。）（课件2）  2.介绍作者:杜甫（课件3）   三、展示目标  （课件4）  四、认读生字  分析字形（课件5---9） 五、诵读诗歌，整体感知 1.听范读,注意节奏. （课件10） 2.指名读,正音