四年级上册数学课件-第4单元第6课时 速度、时间和路程 人教新课标(2014秋)(共10张PPT)
1. 第 6 课时 速度、时间和路程 三位数乘两位数4 2. (1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)=2
您在香当网中找到 947643个资源
1. 第 6 课时 速度、时间和路程 三位数乘两位数4 2. (1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)=2
人教版数学七年级下册9.1.1《不等式及其解集》 教师姓名 罗玉洋 学校名称 金沙县马路乡初级中学 学科 数学 学段 初中 课型 新授 内容分析 本课的内容是人教版《数学》七年级下册9.1.1《不等式及其解集》。新课
第二课时 化学方程式 教学目标 【知识与技能】 (1)正确书写并表述化学方程式,掌握配平化学方程式的方法。 (2)理解化学方程式的意义。 【过程与方法】 通过学习配平化学方程式,培养学生归纳总结的能力。
第三课时 依据化学方程式进行计算 教学目标 【知识与技能】 学会利用化学方程式进行简单计算,掌握计算的格式和步骤。 【过程与方法】 培养学生按照化学特点思考的良好习惯和熟练的计算能力。 【情感态度与价值观】
基础课时14 离子晶体 过渡晶体与混合型晶体 学 习 任 务 1.借助离子晶体模型认识离子晶体的结构和性质。 2.能利用离子键的有关理论解释离子晶体的物理性质。 3.知道介于典型晶体之间的过渡晶体及混合型晶体是普遍存在的。
第5章 一元一次方程 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , ) 1. 下列方程是一元一次方程的是( ) A.3x+12=5x
2022学年华师版七年级下册第6章一元一次方程之参数问题(含答案) 一、单选题 1.若关于x的方程mx3m-2-m+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是( ) A.-2 B.2 C.-1 D.1 2.若a
22.1 第1课时 相似多边形 一、选择题 1.下列说法中,错误的是 ( ) A.等边三角形都相似 B.等腰直角三角形都相似 C.矩形都相似 D.正方形都相似 2.观察下列每组图形,其中相似图形是
教学 内容 1.《草原》教案 第1课时 第(2)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.探究学习课文,抓住重点词语理解课文内容。 2.在理解课文内容的同时,增强热爱草原和草原人民的感情。
1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦8.上课了第1课时 2. 上课了 3. 谈话导入上课儿歌 上课铃声响,赶快进课堂。 书和文具盒,放在桌子上。 上课专心听,小手放腿上。
小学音乐三年级下册第1课时《采山》优秀教案材料 【教学目标】 1、指导学生用欢快、活泼的情绪,有感情地演唱歌曲《采山》,并乐于用多种艺术形式来表现歌曲,让学生明白劳动最光荣的道理。 2、能表达歌曲节奏,并能在实践活动中运用。
3 运算定律 第1课时 加法运算定律 教学内容:教材第17页、第18页的内容及练习五。 教学目标: 1.通过尝试解决实际问题,观察、比较,发现并概括加法交换律、加法结合律。 2.初步学习用加法运算定
1. 我们的好朋友 教学目标: 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。 教学重难点:
学生姓名_________ 科目生物 制作人_________ 第九章人的食物来源 第二节人体的消化与吸收(第1教时) 一、 学习目标 1、理解消化系统的组成。 2、小肠适于消化和吸收结构特点 3、蛋白质、糖类、脂肪的消化过程和吸收。
5. 合理消费 第1课时 当堂练习及答案 当堂检测 一、填空。 1. 生活中有许多商品对我们具有( ),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够( )自己的需求。 2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(
统计表和条形统计图(一) 【学习目标】 1、 让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程,学会根据实际情况对一组数据分段进行整理。 2、 让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识,发展统计观念
2. 说话要算数 教学目标: 1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。 2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事,从中受到启示,明白失信害人害己,而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 3.了解说话算
总复习 第1课时 数与代数(1) 1.通过复习,使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点,对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和整理,形成知识网络。 2.在复习过程中,培养学生的数感、估计能力和分析判断能力。
《10的认识》导学案 学习目标 1、引导学生经历10认识的过程,初步建立10的数感。[来源:学科网] 2、学会10的数数、认读,比较大小和组成及10的写法,对10的数概念获得全面认识和掌握。 3、培
1. 16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 二次根式的概念 2. 学习目标1.理解二次根式的概念.(重点) 2.掌握二次根式有意义的条件