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 生态系统能量流动计算

生态系统能量流动的计算是近几年高考的热点,考生常因缺乏系统总结和解法归纳而容易出错。下面就相关问题解法分析如下:   一、食物链中的能量计算   1.已知较低营养级生物具有的能量(或生物量),求较

2013-05-17    730    0
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 《生态系统能量流动》ppt

温故而知新1.生态系统的结构包括哪两方面? 2.生态系统的组成成分有哪些? 3.生态系统的营养结构是什么? 生态系统的组成成分,食物链和食物网生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量食物链和食物网 3

2019-03-08    1898    0
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 例析生态系统能量流动中的有关计算规律

例析生态系统能量流动中的有关计算规律 长沙市一中 杨型会 生态系统能量流动的计算是近几年高考的热点,考生常因缺乏系统总结和解法归纳而容易出错。下面就相关题型的规律及解法分析总结如下: 一、涉及一条食物链的能量流动计算

2012-05-12    711    0
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 2020-2021学年高二生物人教版选择性必修2:3.2生态系统能量流动学案

学案 生态系统能量流动 〖基础知识梳理〗 生态系统能量流动的概念 生态系统能量的 、 、 和 的过程,称为生态系统能量流动。 一、能量流动的过程 1、分析生产者与消费者能量流动过程 ⑴ 生产者能量

2021-03-30    584    0
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 教科版六上《能量》单元7课:《能量从哪里来》教学设计

六上《能量》 单元教学设计 7.能量从哪里来 浙江省杭州市下沙第一小学 张子栋 【教材简析】 本课是六年级上册《能量》单元的7课。本节课围绕能量从哪里来展开研讨。探索部分分为两个环节:一是讨论太阳

2022-02-13    157    0
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 浙教版九年级上册化学教案 3章 能量的转化与守恒 3节 能量转化的

3章 能量的转化与守恒 3节 能量转化的量度 一、知识与技能 1.理解功的概念,知道功的两个必要的因素。理解能的转化跟做功的关系; 2.知道功的计算公式,知道功的单位,初步掌握功的计算方法; 3

2021-12-26    467    0
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 浙教版九年级上册化学教案 3章 能量的转化与守恒 1节 能量及其

 3章 能量的转化与守恒 1节 能量及其形式 一、知识与技能 知道机械能、光能、热能、电能、化学能、太阳能、核能等自然界中能量存在的各种形式。 二、过程与方法 1.学会从具体事例的分析中,得出一般规律的方法。

2021-12-26    436    0
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 生态系统简介

1. 生态系统简介 2. 生态系统生态学为什么这个领域很重要? 什么是生态系统? 营养结构 营养循环和食物网 生态系统的过程 生态系统工程 生物群系 全球变化 掌握重点但在开始前…. 让我们讨论一下种群增长和法医昆虫学试验

2011-04-15    20322    0
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 生态系统的功能

1. 生态系统的功能 2. 学习目标: 识记:生态系统能量流动 理解:生态系统的主要功能 生态系统的物质循环的概念 碳的循环途径 能量流动和物质循环的关系 Date2 3. 生态系统的功能能量流动物质循环Date3

2011-11-20    2286    0
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 生态系统的结构

1. 生态系统的结构生态系统的成分食物链和食物网 2. (一)生态系统的成分池塘生态系统图解1、非生物物质中有没有 有机物?2、除绿色植物外,还有 哪些生物是生产者?3、为什么池塘的底泥可 以用作肥料?观察与思考

2009-12-24    8237    0
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 生态系统2

1. 生态系统 一、生态系统的概念和类型 雨水 农田农药水体 人类企鹅(一)生态系统的概念 1、定义:生物群落与无机环境相互作用的自然系统。2、概念: 生态系统就是在一定的空间和时间内,在各种生物之间

2011-06-12    6691    0
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 生态系统的成分

1. 生态系统的成分池塘生态系统图解1、维持池塘生态系统持续发展的能量之源?2、除绿色植物外,还有哪些生物是生产者?3、怎样才能使池塘生态系统长久生机勃勃,而不变成一坛死水?观察与思考 2. 1、非生

2012-04-16    17284    0
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 群落与生态系统

1. 种群、群落与生态系统 2. 1、种 群 与 群 落1、种群与群落的概念2、种群的特征 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. .在决定鲸的捕捞量时,需研究右图。该图表示了生殖数

2010-04-24    27513    0
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 生态系统服务与主要生态系统功能

1. 生态系统服务与 主要生态系统功能第一节 生态系统服务内容 第二节 生态系统服务功能价值及其评估 第三节 自然生态系统功能 2. 第三节 自然生态系统功能§1 生态系统格局 §2 森林生态系统 §3

2012-02-22    20193    0
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 济南版生物八年级下册能量流动和物质循环学案(二)

《能量流动和物质循环》教学设计 【教学目标】 知识与能力 1. 了解能量流动和物质循环是生态系统的功能。 2.掌握能量流动的过程、特点及研究意义。 3.掌握物质循环的概念以及碳循环的过程。 4.理解能量流动和物质循环的联系和区别。

2021-07-29    457    0
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 济南版生物八年级下册能量流动和物质循环学案(一)

《生态系统的物质循环》教学设计 【内容标准】:讨论和分析生物圈中物质循环的情况。 【授课对象】:八年级下 【授课时间】:1课时 【教学目标】 情感、态度、价值观目标: 1. 认同生物与环境是一个统一的整体。

2021-07-29    485    0
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 济南版生物八年级下册能量流动和物质循环学案

第三节 能量流动和物质循环 学习目标: 1.概述生态系统中的能量流动和物质循环的概念 2.通过对能量流动和物质循环过程的分析,得出 二者的特点以及联系与区别 3.形成生态系统是一个统一整体的观点 学情分析:

2021-07-29    484    0
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 济南版生物八年级下册能量流动和物质循环导学案

第三节 能量流动和物质循环 学习目标: 1、分析生态系统中各种成分的能量关系。 2、描述生态系统能量流动与物质循环的过程及特点。(重、难点) 3、初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统中的能量流动、物质循环对生物界的重要性。

2021-07-29    501    0
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 生态系统专题复习教案

生态系统专题复习教案 人教版:七年级生物上册 第一单元  生物和生物圈    第二章生物圈是所有生物的家     生态系统专题复习(教案) 一、学习目标 (一)知识和能力目标 1.说出生态系统的概念和组成,能辨别是否为完整的生态系统。

2013-02-20    10712    0
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 生态系统生态学

1. 生态系统生态学第一节 生态系统的一般特征 第二节 生态系统能量流动 第三节 生态系统的物质循环 第四节 自然生态系统内容提要 单元测试 2. 第二节 生态系统能量流动§1 生态系统的生物生产

2010-11-03    11788    0
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