香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 2050个资源

P7

 大数据环境下的电子数据审计_机遇_挑战与方法_

43卷 1期 2016年1月 计 算 机 科 学 Computer Science Vol.43No.1 Jan 2016 到稿日期:2014-11-13 返修日期:2015-02-13  本文受国家自然科学基金(71572080

2019-10-07    2205    0
P4

 试论无外因素争议的外国仲裁裁决

试论无外因素争议的外国仲裁裁决 □ 李 鹏 (复旦大学, 上海 200438) 摘 要: 双方当事人约定将无外因素的争议在外国仲裁的仲裁协议的效力应根据仲裁协议的适用法确定, 而非 直接依据中国法律确定无效。

2019-02-25    1581    0
P75

 氨制冷企业液氨使用专项治理技术指导书(试行)

氨制冷企业液氨使用专项治理 技术指导书(试行) 根据国务院安委会《关于深入开展氨制冷企业液氨使用专项治理的通知》 (安委〔2013〕6 号)精神,依据相关法律法规和标准规范,围绕专项治理工作 的技

2020-01-07    2223    0
P1

 探索国企外人员思想政治工作的有效途径

科学与财富科学研究 探索国企外人员思想政治工作的有效途径 张舒然 (中国甘肃国际经济技术合作总公司) 摘 要:随着经济全球化趋势不断发展,我国经济与国际联系更加密切,外事务管理重要性逐渐显现,外人员与海外接触较多,其

2018-09-17    2197    0
P26

 信息荟萃(7期)

提升一倍,其中轻卡提升到 24 万辆/年,轻客提 升到 20 万辆/年。沈阳金杯车辆制造有限公司总 经理允禄表示,还收购了常州武进的一家卡车 制造商,今后会以生产卡车为主,但也会生产一 些轻客产品。据悉,常州项目还在策划中,最后

2019-03-15    2228    0
P72

 翼趣全脑参考教案5册

一、导入1、打招呼小朋友们大家好,欢迎你们来到全脑课堂,我是_____老师,现在请小朋友们互相打个招呼!2、静心现在请小朋友们找一个自己觉得最舒服的姿势坐好,闭上小眼睛,双手放在膝盖上,跟着老师一起用小鼻子深深的吸一口气,再用嘴巴深深的呼出来。请小朋友们闭上小眼睛跟着老师一起做吸气……呼气……好,我们慢慢的睁开小眼睛。二、点题小朋友们,你们现在屁股下面都坐着什么啊?那你们平时都是怎么搬小椅子?怎么放小椅子的呢?让我们一起来听听音乐里的小朋友是怎么做的?播放《爱好公物小椅子》音乐。今天老师给小朋友们带来了一幅图画,图画的名字叫做《小椅子》,我们来看看《小椅子》的这幅图片中都藏了什么?三、开始部分(一)出图【神秘】我们小朋友一起拿出我们的魔法棒把它变出来吧。(二)认图1、教师讲解图*图片上都有谁?她在说什么?【小椅子,真听话】请小朋友们指着图(空中指图)。*那小椅子天天和我在一起吗?【天天和我在一起】同上。*图片上的小朋友是怎么拿椅子的?又是怎么放椅子的?【轻轻拿,轻轻放】同上。*图上的小朋友上课是怎么坐椅子的?【上课坐好不摇晃】同上。小朋友们真棒!那现在请小朋友伸出小手指和老师一起再来说一遍吧。(指图复述儿歌)(三)记图教师先完整复述一次课文内容,再请幼儿分组记图。现在老师邀请小男生来说一说,看看他们记住没有,(男生女生交换)图片宝宝说玩累了,要回去休息了

2018-10-24    8666    0
P16

 钢笔《写字》 1 课 备课

八滩镇中心小学写字指导课备课专用纸 班级 五( ) 执教者 教学时间 课题 钢笔《写字》 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法,掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写,注意培养良好的书写习惯。

2019-08-30    2204    0
P7

 作文2讲-生活小事立意深

相信很多同学都有类似的感觉:在作文课上,老师布置一篇作文题目后,同学们大部分时间里都咬着笔杆子发愁,不知道该写些什么,更不知道从何处入手。那么我们该怎么克服这种困难呢?生活中到底有哪些值得我们写的事情呢?怎样才能把生活小事写成一篇好作文呢?本讲我们会帮助大家掌握从生活小事入手,挖掘作文素材的能力,让大家摆脱摆脱“无内容可写”的苦恼。关键:生活感受力题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2019-03-06    2149    0
P7

 政府会计准则2号-投资

1 附件 2: 政府会计准则 2 号——投资 第一章 总 则 第一条 为了规范投资的确认、计量和相关信息的披露, 根据《政府会计准则——基本准则》,制定本准则。 第二条 本准则所称投资,是指政府会计主体按规定以

2019-12-06    1959    0
P17

 经典雷达资料-1章雷达概论

1 章 雷 达 概 论 Merrill I. Skolnik 1.1 雷达描述 雷达的基本概念相对简单,但在许多场合下它的实现并不容易。它以辐射电磁能量并检 测反射体(目标)反射的回波的方式工作。

2019-02-16    2130    0
P17

 程序员复习 C++1-3章答案

C++习题参考答案 1 章 面向对象程序设计概论 一、 名词解释 抽象封装消息 【问题解答】 面向对象方法中的抽象是指对具体问题 (对象) 进行概括, 抽出一类对象的 公共性质并加以描述的过程。

2020-05-22    1632    0
P40

 经典雷达资料-4章发射机

4 章 发 射 机 T. A. Weil 4.1 引言 发射机是脉冲雷达系统的一个组成部分 图 4.1 示出典型的脉冲雷达系统框图。在这些方框中,公共媒体一般只标注天线和显示 器,其余部分则成为

2019-02-16    3571    0
P13

 企业会计准则9号——职工薪酬

— 1 — 附件: 企业会计准则9号——职工薪酬 第一章 总 则 第一条 为了规范职工薪酬的确认、计量和相关信息的披露, 根据《企业会计准则——基本准则》,制定本准则。 第二条 职工薪酬,是指企业为获得职工提供的服务或解除

2020-05-21    2580    0
P2

 五年级数学2练有答案

一.读一读下面这首诗,按要求填空。(25 分) 1. “曲”的位置是( ),“白” 的位置是( ),“红”的位置是( ),“水”的位置是( ),“天”的位置是( )。2. 在(2,2)位置上的字是( ),在(5,2)位置上的字是( ),在(4,3)位置上的字是( ),在(5,4)位置上的字是( ),在(3,5)位置上的字是( )。3. 调皮的小明按照(1,2) (2,3) (5,4) (4,4) (3,5)的顺序读了几个字,请你按顺序写出他先后都读了哪些字?

2019-10-11    2500    0
P7

 08讲光现象—直线传播、反射

光现象-直线传播、反射探寻光的旅程从两千五百年前的西西里岛开始,希腊哲学家安比杜勒斯提出人的眼睛就像灯塔般发出光线使得眼睛看到东西,人之所以能看到东西是因为人眼发出无数触角来感知周围世界。后来他认为得到神的启示,跳入火山口以证明自己不是凡人,事实证明他是个凡人。但他的理论影响着后人。一 安比杜勒斯的灯塔理论 欧几里德,在安比杜勒斯的基础上,观察近大远小等视觉几何关系,得出光沿直线传播。由此理论下产生了欧几里得《几何原理》。二 欧几里得光直线传播埃及、阿尔哈桑在黑暗的监狱12年中思考光现象,出狱后继续研究,推翻了前人认为眼睛像灯塔的理论,发展出正确的光学理论,光从光源发出,像弹性小球一般运动,反射定律等。

2019-01-10    1626    0
P2

 2期数学中学生报函数

à‡&'/Ïb_&'.ÅIˆ‰(Î_AI‘&'’.K.Aâ&'(ºà‡&'8.à‡(Ôù†âÈÉF0&'ÛZ.•]†A“B$opqUVH9 ,-&')%%8#.)*+0)9(8*(M&')%%#.)*+“&GJ'ÆA)&%8(/:;<A$9!8%!?9&%&8!@W)&%8(./%8@A9&%8&M!B589)&%(/:;<X$9!M%“&K''CD!„™89)&$&%((/:;<X:!6)&%(/:;<J-!™X)&$&%((.%/‹ŒA:!EŸÈ6$&%(/F<J-“L$78rUVH8 ,-)*+0,%+%E3-.&')%%#~G$%!%9#)%8#+

2018-11-05    2157    0
P7

 政府会计准则4号-无形资产

1 附件 4: 政府会计准则 4 号——无形资产 第一章 总 则 第一条 为了规范无形资产的确认、计量和相关信息的 披露,根据《政府会计准则——基本准则》,制定本准则。 第二条 本准则所称无形资产,是指政府会计主体控制

2019-12-06    3259    0
P21

 课程重点 课后作业 看图写话1-20课

我会这一招:看图写话,第一步当然是要学会看图。对于多张图片,大家要先确定图片的顺序。紧接着非常关键的一步就是要找出图片的重点:主要角色、地点、事件。比如我们在课堂中提到了千千、小星和阿丹在公园里植树,小熊在公园里捉蚊子。课后练一练:这幅图片的主要人物有哪些?他们在哪儿,又在做什么呢?请你把你的想法写下来,不会写的汉字可以用拼音代替,写好以后请爸爸妈妈帮忙拍照上传到班级作业区,让庹庹老师和其他小朋友一起欣赏吧。

2020-03-30    2844    0
P17

 备战2020年二模数学24题专题讲义

姓名:初三数学 1 页 本册讲义学习目标 1、通过对 2019 年 16 个区二模 24 题的分类,明确主要考查的题型有哪几类,次 要考查的题型有哪几类,做到心中有数。 2、通过 5 大类型的 24

2020-02-26    1817    0
P2

 1期数学集合中的易错分析

9.ˆ/0(0Q$2&)*$8+8$+903R%›/Ï$·8&‰U$*%+· .(\]),-G(EÓ18¹!Y£ÔGÕ19¹45S@*03K&(0Q% 98 R/@*13K!Ö×*$8+8$+903Ø1ٹڇ![!0L%L*03&?*09!Y£*03Û*09.(qr^s])  A * ? ‰ Ü Ý - 9 E Þ ß bà!áÇâ,7ãäåæçèÏ:-éEêë!@æçèÏ:-ì:K!ÙíîïæçèÏ:7ð-3VWñòB8.•h/0(0Q9&L&*R&,0Q9&*8R&ˆ,'(&‰U$*%+· .(\])XAó?*80LÛ*80*&a?*0'8Û*03Û*09&ôõö!@*09K&(0Q9&L&9R&FGB45E÷øyùúû!üý!Y£*0(8Û*03.(qr^s])þ1¦ÿRÜÝ!“‰F G B õö!ã#åFGB45E÷øy!$%&!/.•h/0“0Q2)2#$8+9 &$2&R &&#Q2)2#$+9 &$2&R&‰“&&# .(\])“&&'sZæç ( :2#$8+9$$2&%¼Ùç(:2#$+9$$2&%E2)E*)+,.“#Q2)2#$8+9&$2&R#Q2)2(9R&&#Q2)2#$+9&$2&R#Q2)22&R&)“&&#Q2)2(9R.(qr^s])AT^“&&K!¾“´µô-. Ö × ¶ 2#$8+9 42#$+9&? $#3 42#9à $#9 42#8&z { ? ‰ Þ  ,

2018-11-05    2016    0
1 2 3 4 5 ... 50