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P19 2021年暑假作业：字音字形 部编版八年级语文下册暑期作业 一、 单选题 1. 下列句子中画线字的注音有错误的一句是（ ） A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊（yǒng）跃的铁的兽脊（jǐ）似的，都远远地向船尾跑去。
P13 部编版语文八年级下册第四单元知识点汇总 四单元 13 最后一次讲演 作者 闻一多(1899—1946)，湖北浠水人，诗人、学者、坚定的民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》、散文《五四断想》，另著有《唐诗杂论》等。
P10 部编版语文八年级下册修辞试题（有答案解析） 1.下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（比喻） B.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
P4 部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思 《安塞腰鼓》选自人教部编版语文八年级下册第一单元第三课。从标题上就可以看出这篇课文有丰富的资源进行多学科融合教学。《安塞腰鼓》是新时期的经典课文，他写陕
P11 部编版八年级下册语文课文字词 （1）所以夏期便不能多日的guī xǐng（ ）了。 （2）我们年纪都相仿，但论起 háng bèi（ ）来，却至少是叔子。 （3）这虾zhào lì（ ）是归我吃的。
P17 冰河”的梦境使诗人强烈的爱国主义思想得到了充分体现。 D．《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书，儒家经典著作。它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。 【分析】本题考查对课文内容主旨的把握。解答
P7 通过学习课文，懂得说话、办事都要踏实认真 教具准备 多媒体课件 课时安排 两课时 第（ 一 ）课时教学流程 复备 导 谈话导入 有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。后来，
P4 部编版二年级下册语文12《寓言二则》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P5 部编版二年级下册语文12《寓言二则》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P5 部编版二年级下册语文12《寓言二则》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P12 《鱼我所欲也》导学案 精彩开篇词 人生常常面临种种选择，在生与死、义与利面前，是舍生取义，还是见利忘义？文天祥的选择是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”康有为的选择是：“我自横刀向天笑，去留肝胆
P3 7 土地的誓言【明确目标】1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握思想感情。（重点）2、学习作者采用的人称变化、呼告、排比、比喻等表现手法；揣摩欣赏精彩段落和语句。（难点）3、培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。【自主预习】1、走近作者端木蕻良，原名 ， （籍贯）人。现代作家。他和萧红、萧军、舒群、等被称为
P4 代表作有长篇小说《________》、童话集《________》等。 (2)《左传》是我国现存第一部叙事详细的________史书。相传为______末年________所作，是____家经典之一。
P3 回忆鲁迅先生（节选） 导学目标： 1.感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。 2.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。 导学重点： 理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 导学难点：
P4 从集市上回来，带给了我们一人一颗桃子。( ) 课内阅读 阅读课文，完成后面的题目。 6.课文哪一部分运用了插叙的手法？插叙了什么内容？ _______________________________
P7 16.短文两篇陋室铭 学习目标1.知识目标：.能记住相关的文言字词解释。2.技能目标：能运用托物言志的写法。3.情感目标：体会作者不慕荣利和安贫乐道的情怀。学习重点能运用托物言志的写法。学习难点体会精妙新颖的构思。学法指导朗读法，导读法【自主学习】1、读一读，写一写（给加横线的字注音）惟吾德馨（ ） 鸿儒（ ） 调素琴 （ ）
P4 _______________ 6.（1）《孙权劝学》选自《 》，《 》是 （朝代） 主持编纂的一部 通史，记载了从 到五代1362年间史事。 （2）文中“治经”中的“经”指《 》《诗》《 》《 》《春秋》等书。
P4 《带上她的眼睛》这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。 B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。 C.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 D.今年的“
P4 ） 2. 本文作者 ，字 ，是 朝的 、 家，也是《 》的总篡官。 3.本文选自《 》 一书，这是一部 小说，全书主要记述 ，其中也有不少 。 4.用文中的句子写出本文的主旨 5、解释下列加点字 山门圮于河
P4 学习目标： 1、积累字词。 2、理清故事情节，把握关键语句。 3、感悟并学习主人公的精神品质。 一、预习导学 1、导入 ：是的，南极，这块被冰雪包裹的圣洁之地，曾留下了一批批勇